Construyendo

Páginas: 3 (720 palabras) Publicado: 10 de julio de 2014
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTES A DISTANCIA
Inicial Primaria - Oxapampa
SÍLABO

EXPRESION DRAMATICA -TITERES
I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1 CÓDIGO
1.2 ÁREA
1.3 SEMESTRE
1.4 SECCIÓN
1.5 CRÉDITOS
1.6 EXTENSIÓN HORARIA
1.7 PERIODO ACADÉMICO
1.8 DURACIÓN
1.9

DOCENTE

II.

SUMILLA:

III.: 04105
: Básica
:I
: Única
: 02
: HT 01 – HP 02 = TH- 03
: 2014 – A
: Inicio : 05 - 07 - 14
Término: 16 - 08 - 2014
: Lic. CARHUARICRA CORDOVA, Catalino Antonio
e-mail: antonio_lmc@hotmail.com

OBJETIVOS:

La presente asignatura tiene como finalidad cumplir con el perfil profesional del egresado de
la escuela de formación profesional de Educación Inicial – Primaria; que lepermita conocer los
fundamentos psicológicos y pedagógicos y utilizar técnicas para la expresión teatral bajo el empleo de
los títeres elaborados con recursos de la comunidad como formas de trabajo en elquehacer educativo.
La asignatura tiene como propósito influenciar sobre el valor pedagógico del empleo de los
títeres en el mundo infantil como medio artístico de comunicación, expresión yrecreación, desarrollando
aspectos teóricos y prácticos que involucran la elaboración de títeres, vestimentas, retablos y libretos,
así mismo se pretendemos realizar puestas en escena de los trabajosrealizados.
3.1.

OBJETIVO GENERAL:
Analizar y Aplicar los fundamentos pedagógicos y psicológicos de los títeres en el trabajo con
estudiantes del nivel Inicial y Primaria.

3.2.

OBJETIVOSESPECIFICOS:
3.1.1. Identificar la clasificación de los títeres según el sistema de manejo.
3.1.2. Identificar los fundamentos pedagógicos y psicológicos de los títeres en la educación.
3.1.3.Investigar; Sintetizar y Sustentar la historia de los títeres y su importancia en la
pedagogía.
3.1.4. Elaborar títeres para el desarrollo de las áreas curriculares utilizando recursos del medio.
3.1.5....
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