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Jorge Alexander Guardado

20/07/2010

Consultoría Profesional
 Jorge Alexander Guardado
www.garrobitoweb.com kusumel@live.com

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Jorge Alexander Guardado

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Introducción a la Cátedra

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Consultoría Profesional

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Jorge Alexander Guardado

20/07/2010

Propósito de hoy
 Dar a conocer los lineamientos para laconducción de la cátedra, y la filosofía institucional de la Universidad
 Información General  Reglas de Convivencia  Marco Filosófico de la UNIVO  Descripción de la Cátedra  Proyecto de Investigación

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Información de la Cátedra.
 Materia: Consultoría Profesional  Sección: A  Horario de Clases: Lunes y Miércoles (6:00 a 7:40 pm)

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Consultoría Profesional

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Reglas de Convivencia
 Las Clases Iniciarán 6:00 y finalizarán a las 7:40 pm  Vestir acorde a la situación (venimos a clases o presentación de proyectos)  No utilizar gorras dentro del aula  No ingerir alimentos ni bebidas en las horas de clase salvo (café o agua en botella)  Se tomaráen cuenta las asistencias  Por cada tarea se deberá de preparar ya sea en grupo e individual su respectiva presentación y trabajo impreso, salvo indicación contraria.

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Marco Filosófico

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Consultoría Profesional

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Filosofía Institucional UNIVO MisiónVisión Valores Principios Objetivos

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Filosofía Institucional UNIVO Misión
 La Universidad de Oriente es una Institución de Educación Superior que desarrolla las funciones de Docencia, Investigación y Proyección Social, centrada en la formación de Profesionales, con sensibilidad humana y sólidos principios éticos capaces de contribuir aldesarrollo social, económico y cultural del entorno nacional.

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Consultoría Profesional

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Filosofía Institucional UNIVO Visión
 Ser una Institución de Educación Superior con liderazgo y reconocimiento en la formación integral de profesionales en el ámbito nacional e internacional.

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Filosofía Institucional UNIVO
 Principios
 La formación integral de sus educandos, desarrollando en ellos una personalidad de sólida preparación intelectual, moral, científica y de elevado espíritu de servicio.
 La aplicación del conocimiento, a través de un proceso educativo que combine permanente y sistemáticamente la teoría con la práctica.  El fortalecimiento dela democratización, entendida como una igualdad de oportunidades y pluralidad ideológica, que permita la integración de una sociedad más justa, equilibrada y participativa.  La unidad del proceso educativo, relacionando la currículo institucional, con los objetivos y fines del sistema educativo, principalmente, con las necesidades, proyecciones y desarrollo del contexto social, económico ypolítico del país.  Fortalecimiento del proceso ecológico, regional y nacional a través de la motivación y participación en programas diseñados con tales propósitos.

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Consultoría Profesional

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Filosofía Institucional UNIVO
 Valores
Libertad:
Medio donde cada uno es capaz de auto-realizarse en todaslas dimensiones de su dignidad, haciéndose efectiva la responsabilidad sobre su propia vida y la de la sociedad a la que pertenece. Expresa en dar a cada miembro de la comunidad lo que le pertenece, sin distinciones de ninguna clase o razón. Es el alma del saber, fruto de una relación de conocimientos que siempre esta en progreso. Sentimiento que indica tratar a alguien con diferencia a causa...
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