Conta 1

Gobierno del Estado de México
S E I E M
Servicios Educativos Integrados al Estado de México
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
Subdirección de Educación SecundariaPLANEACIÓN POR ESTÁNDARES CURRICULARES

Datos generales:
Escuela: E.S.T No. 211 | Asignatura: Tecnología y Contabilidad | Grado y grupo(s): 1 A | Prof.(a):Javier Mondragón M. |Bloque:(nombre del bloque).TÉCNICA Y TECNOLOGÍA | Proyecto: |
Tipo de texto: | Fecha: |

Competencias que se favorecenCOMPETENCIA ESPECÍFICA: presenta un primer acercamiento a la tecnología comoreflexión de la técnica, para lo cual es recomendable desarrollar una seriede actividades de reproducción de técnicas simples que permiten caracterizar, desde una perspectiva sistémica, la unidadbásica de una técnica: Sepretende el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico para la toma dedecisiones, y de carácterinstrumental para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses. | Competencias para la vida: : Sepretende el reconocimiento del ser humano como creador detécnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico para la toma dedecisiones, y de carácter instrumental para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contextoe intereses. |
| Rasgos a desarrollar para el perfil de egreso: Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para después analizar cómo éstas le permiten laconstrucción demedios e instrumentos que expresan una cultura material y que influyen en los modos de vida. Uno de los propósitos fundamentales es la creación demedios técnicos como una de lascaracterísticas de la naturaleza humana y se reconozcan a sí mismos como seres con capacidades para la creaciónde técnicas y por lo tanto de cultura. |

Estándar(es) curricular(es):1. Comprensión.2....