Contabilidad basica

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INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIÓN EDUCATIVA

NIVEL: FORMACIÓN BÁSICA

VENEZUELA, 2006

INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIÓN EDUCATIVA GERENCIA REGIONAL INCE ARAGUA DIVISIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL UNIDAD DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

NIVEL: FORMACIÒN BÀSICA MODO: APRENDIZAJE

Maracay, Agosto de 2006

Especialista en contenido Lic. Daisy Romero Elaboración y diagramación Lic. Marleny GuzmànC. (Diseñadora Instruccional INCE Aragua) Supervisión General Lic. Dilia Robles (Supervisora de Tecnología Educativa, INCE Aragua) Coordinación Técnica Estructural División de Recursos para el Aprendizaje Coordinación General Gerencia General de Formación Profesional Gerencia de Tecnología Educativa 2a. Edición Agosto 2006 Copyright INCE

CONTENIDO
¿QUÈ ES EL INCE? PRESENTACIÒN INTRODUCCIÓNOBJETIVO INTRODUCCIÒN A LA CONTABILIDAD
  

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¿Qué es la contabilidad?………………………………………... Proceso contable……..…….……………………………………. La teneduría de libros…………………………………………….

09 14 16



DOCUMENTOS MERCANTILES  Importancia de la documentación mercantil…………………….


Clasificación de los documentos………………………………… Terminología Mercantil…………………………………………….



1 9 2 3 4 4•

ASENTAMIENTO DE OPERACIONES CONTABLES
 

 


  


La cuenta……………………………...……………………………. Esquema de clasificación de las cuentas……………………….. Teoría de la partida doble………………………………………… Ecuación del patrimonio…………………………………………... Libros de contabilidad obligatorios. Requisitos legales……….. Asientos contables………………………………………………… Los libros auxiliares……………………………………………….. Cuentas decontrol y auxiliares…………………………………..

45 51 54 58 60 63 71 77

SISTEMAS CONTABLES COMPUTARIZADOS  Importancia…………………………………………..…….. …...  Selección y compra de software……………………………….

81 85



EL BALANCE DE COMPROBACIÒN  
 

Definición y características……………………………………. Localización y corrección de errores en el mayor…………… La compra y venta de mercancías……….…………………… Cierre de loslibros………………………………………………

93 94 97 105



AJUSTE DE CUENTAS
  

Características……………………………………………………… Clasificación……….……………………………………………….. Asientos de cierre…………………………………………………..

111 111 117



ESTADOS FINANCIEROS
  

Estado de resultados……………………………………………… Costo de ventas……….…………………………………………… El balance general………………………………………………….

119 121 122



CONTROL DEINVENTARIOS


¿Qué son los inventarios?……………………………………...

127



EL EFECTIVO
 


 •

Definición y generalidades………………………………….......... La caja chica….…..…….………………………………………….. La cuenta caja……………………………………………………… La cuenta bancaria….………………………………………….

131 132 134 134

RETENCIONES DE NOMINA  Deducciones de Ley…….……………………………………... IMPUESTOS EN VENEZUELA   Tipos, características eimportancia……………………………... Agentes de retención………………………………………………

139



143 145



BIBLIOGRAFÌA

¿QUÈ ES EL INCE?

El Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE), es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio para la Economía Popular, creado por ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960. Deacuerdo al decreto publicado en la Gaceta Oficial N° 34563 de fecha 28 de Septiembre, se reforma el reglamento de la ley del INCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial. El INCE es el órgano rector de la Formación Profesional en República Bolivariana de Venezuela, razón por la cual su acción ha estado dirigida a la formación ycapacitación de la fuerza laboral, en consonancia con las necesidades de los sectores productivos y con las políticas de desarrollo económico y social del estado venezolano. El Instituto tiene como misión: “Formar y capacitar de manera integral, bajo la tutela del Estado y con la participación y compromiso de los empleadores y trabajadores, a la fuerza laboral que demandan los sectores...
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