Contabilidad

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 2

Contabilidad en las Organizaciones
Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE 2

1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Contabilidad en las Organizaciones Fase del Proyecto: La Contabilidad como un Proceso. Duración en horas 60 Horas Duración en horas 10 HorasActividad de Defina conceptos contabilidad, ejemplos, realice sopa de letras. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad • Identificar los términos y conceptos de N.A10 Horas contabilidad Partida doble. • Conocer e identificar el decreto 2650 de 1993. • Identificar las diferentes tipos de cuentas. 2. PRESENTACION

En la segunda semana de este proceso llamadoContabilidad en las Organizaciones, el aprendiz conocerá conceptos: Las cuentas- La partida doble-El proceso Contable, Plan Único de cuentas.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Se requiere que el aprendiz tengadominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemasy herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Igualmente se requiere buena disposición para el aprendizaje autónomo y capacidad de comprensión de lectura.
4. ACTIVIDADES YESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción:

1. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k.

Defina los conceptos con su propios palabras: ¿Qué es un activo? ¿Qué es un pasivo? ¿Qué es elPatrimonio? ¿Qué es Ingreso? ¿Qué es un Gasto mencione 2 ejemplos? ¿Qué es un Costo mencione 1 ejemplo? ¿Cuál es la ecuación Fundamental de la Contabilidad? ¿Cómo se Clasifican las cuentas? ¿Cuál es laecuación Fundamental de la Contabilidad? ¿Qué es un saldo? ¿Qué es Débito?

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 2 de 2

Contabilidad en las...
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