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Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
TAREA CONTROL DE LECTURA, TIENE UNA PONDERACIÓN DE 15% PARA
LABORATORIO DE LA UNIDAD UNO.
En los contenidos virtuales “ La cultura como objeto de estudio” y “Componentes de la
Cultura “ seencuentran los subtemas sobre:
 MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD
 MULTICULTURALISMO PROACTIVO
De una lectura a estos temas y responda las 10 preguntas que se hacen a continuación.
Por favorenvío su tarea en el espacio habilitado, llamado Tarea de control de lectura.
Fecha límite de entrega es lunes 11 de febrero, a las 12 de la noche.
1. El discurso de la modernidad en América Latinase sustenta en las ideas de
progreso y desarrollo,
así como también en la negación del otro, centrándose en conceptos netamente griegos Estado-Nación y del siglo XIX: Territorio e identidadnacional.
2. “Los conflictos del multiculturalismo se vinculan históricamente a la “dialéctica de
la negación del otro”, quién es ese otro?
que puede ser indio, negro, mestizo, zambo, campesino, mujero marginal urbano; osea cualquier individuo de la sociedad.
3. El fenómeno de lo multicultural se concibió y desarrolló desde sus orígenes hasta
hoy como:
un eje de poder, de disciplina y deexpropiación
4. ¿Cómo se evidencia la otra faceta del Multiculturalismo en América Latina?
se evidencia en el complejo proceso de mestizaje que es intrínseco en todos los procesos históricos,culturales, sociales y económicos de nuestros pueblos, el cual se complementa como una irrefutable realidad con un discurso autónomo que presupone lo multicultural y la mezcla de distintas razas, costumbres,formas de vida y de pensamiento
5. ¿Cómo debe entenderse lo multicultural y la interculturalidad en Iberoamérica?
debe entenderse a partir de la combinación de elementos culturales provenientes delas sociedades amerindias, europeas, africanas y otras...
6. ¿Qué corriente es la que propugna un modelo rigurosamente uniforme de
instituciones económicas y de políticas públicas para todos los...
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