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PERFIL PROFESIONAL DEL TECNICO EGRESADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
* Habilidad para aplicar de manera crítica los conocimientos en el contexto de las organizaciones locales y regionales.
* Desempeño de trabajo en equipo y capacidad para tomar decisiones y liderar proyectos que se adecuen a las estrategias modernas y la competitividad del mercado en su comunidad, y procuren la inclusiónen los programas de alianza entre la universidad y la empresa, como práctica empresarial permanente y rentable.
* Intensificar su espíritu empresarial y la formación para el trabajo emprendedor y que considere la alternativa de la creación de su microempresa.
* Técnico profesional administrativo, creativo e innovador en sus funciones con capacidad de crear organizaciones diferentes apartir de necesidades locales y transformar las ya existentes.
* La tarea de un técnico en Administración de Empresas requiere de la habilidad de la administración de los recursos y la tecnología para planear, organizar y dirigir actividades dentro de una organización.
* Enfasis en desarrollar capacidad creativa, análisis de situación, liderazgo, honestidad, autodisciplina y organizaciónpersonal.
* El técnico en administración de empresas es agente de cambio en la organización y la sociedad, detectando fortalezas y debilidades del entorno.
* Conoce y utiliza tecnologías de información para el desarrollo de la practica administrativa.
* Administra los recursos organizacionales creando una cultura ecológica y coadyuvando al desarrollo sustentable, local, regional, nacionaly transnacional.
* Comprende artículos y textos técnicos-científicos de una lengua extranjera.
* Capacidad de interactuar con grupos socialmente heterogéneos.
* Comportamiento de forma autónoma.
* Capacidad de utilizar las herramientas de la administración en forma interactiva.
* Cooperación y relación con el entorno del trabajo.
* Organización de las actividades de trabajoy comprensión de los aspectos económicos.
* Adaptación a los cambios que se producen en las empresas.
La carrera de técnico en administración de empresas serán capaces de crear dirigir e innovar en las organizaciones, optimizar recursos, ser competitivos basados en conocimientos, habilidades y aptitudes con visión emprendedora, ética y humana. Un técnico que puede prestar sus servicios encualquier organización productiva de bienes o servicios tanto en el sector público como privado. Capacitado para emprender proyectos productivos en su ámbito socioeconómico.

ARTICULACIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES/TRANSVERSALES EN CAMPOS DE FORMACIÓN GENERAL CIENTÍFICO TECNOLÓGICA

Educación, transversalidad, currículo, temas transversales, asignaturas, planes y programas en educación parala vida, problemáticas sociales, educación en valores. Dichos contenidos atraviesan en forma longitudinal y horizontal al currículo.
Los grandes ejes transversales son:
* Educación para la salud (afectivo sexual y prevención de adicciones)
* Educación para la convivencia (relaciones igualitarias de género, prevención del maltrato, abuso infantil, educación para la paz).-

Laincorporación de los contenidos transversales, supone la asunción por parte del sistema educativo una función Ético – Moral que complementa la función científica; en éste sentido los contenidos transversales, científicos tecnológicos y administrativas, se refiere al desarrollo integral de la persona y que en síntesis se dirige a una educación en valores. El ideario principal de la institución es su código deconvivencia.-
La institución escolar no responde solamente al currículo explicito sino que se producen otros aprendizajes derivados de pre conceptos pedagógicos y sociales, así como el funcionamiento de la escuela.-
El término transversalidad representa en la actualidad el desarrollo de habilidades de convivencia, prácticas educativas y adoptar una perspectiva social crítica frente a los...
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