Contaminación atmosférica y auditiva

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
GIAN DANTON
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GIAN DANTON
SUMÁRIO 1 – O CONHECIMENTO CIENTÍFICO Círculo de Viena Texto complementar - O que é indução? Karl Popper Texto complementar – Dedução Thomas S. Kuhn Texto complementar – Paradigmas Visão atual da Ciência 2 – A PESQUISA CIENTÍFICA Tipos de pesquisa A pesquisa em ciências humanas e sociais Texto complementar – Demônio Maniqueu e Demônio Agostiniano Textocomplementar – Gonzologia – Gonzo pode dar mais ao mundo do que somente o jornalismo? Texto complementar – O Boto e o rapaz 3 – PROJETO DE PESQUISA 4 – BIBLIOGRAFIA 5 – INFORMAÇÕES SOBRE O AUTOR

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1 - O CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Ao contrário do que dão a entender a maioria dos livros de metodologia, o conhecimento científico não é algo pronto e acabado, indiscutível. Na verdade, o século XX foipalco de uma apaixonada discussão sobre o que é ciência, quais são suas características e sua relação com os outros tipos de conhecimento. Os pensadores que exploraram o tema discordam entre si e há até aqueles que defendem que um método científico é impossível. Outros têm denunciado a ideologia por trás do método científico, tais como Edgar Morin e Hebert Marcuse, que acusam a ciência e a tecnologiade promoverem a transformação do homem em coisa e a compartimentação do saber. Outros apresentam propostas que discordam completamente do que a maioria entende por ciência. Exemplo disso é a gonzologia, uma corrente de pensamento influenciada pelo jornalismo gonzo. Para esses pensadores, a única metodologia possível dentro da ciência é a observação participante. Entretanto, a noção que se temhoje do conhecimento científico é influenciada pelos pontos de vista do Círculo de Viena e dos pensadores Karl Popper e Thomas S. Kuhn pela influência de suas propostas epistemológicas. Círculo de Viena Essa corrente de pensamento de inspiração positivista surgiu na Europa no início do século XX. Acreditava na possibilidade das ciências humanas e sociais seguirem as mesmas metodologias das ciênciasnaturais. O Círculo de Viena estava preocupado em diferenciar o conhecimento científico dos outros tipos de conhecimento. Eles partiam de algumas perguntas básicas: o que é conhecimento científico? Que tipo de conhecimento pode ser caracterizado como científico? Eles iniciaram distinguindo dois contextos: o da descoberta e o da verificação. O contexto da descoberta é aquele em que o cientista fazsua descoberta. Para o Círculo de Viena, esse era um contexto irrelevante para se definir se esse conhecimento é científico ou não. A descoberta pode ter surgido, por exemplo, de um sonho, de uma alucinação ou simplesmente de uma coincidência... Para o Círculo de Viena o que realmente importa na definição do que é científico ou não é o contexto da justificativa. Ou seja, é a forma como o...