Contenido gerencia

PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2007 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENERIA SEMESTRE ASIGNATURA GERENCIA DE PROYECTOS (ELECTIVA NO TÉCNICA) CÓDIGO ENT -31113 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDAD CREDITO PRELACIÓN 3 0 0 3 1.- OBJETIVO GENERAL Formular los proyectos de inversión en el área empresarial e industrial, utilizando eficientemente losrecursos humanos, técnicos, administrativos, financieros y ambientales; para su futura evaluación. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La Ingeniería conceptual del proyecto. Desarrollo de proyectos. Fases del desarrollo de proyectos. Alcance del desarrollo de proyectos. La organización de proyectos. La administración de proyectos. La dirección del proyecto. Planificación de proyectos. El proyecto deingeniería como proceso. Los niveles de planificación. Ejecución y control del plan. Administración de la Ingeniería de proyectos. Planificación y organización de la ingeniería. Beneficios del Proyecto. Tipos de beneficios. Justificación del proyecto. Inversiones del proyecto. Evaluación social del proyecto. Costo y beneficios sociales del proyecto. UNIDAD 1: Formulación de proyectos de inversión. UNIDAD2: Desarrollo de proyectos de inversión UNIDAD 3: Alcances de los proyectos de inversión. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN Laevaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización deactividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Formular los proyectos deinversión, utilizando los métodos y técnicas de la Ingeniería en la administración, planificación y organización de proyectos.

CONTENIDO UNIDAD 1: FORMULACION PROYECTOS DE INVERSION DE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el áreaprofesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

BIBLIOGRAFÍA Carruci, F. (1994) Planificación Participativa por Problemas. ILDIS. Caracas. Corporación Andina De Fomento.(1991). Mejoramiento Continuo de Calidad y Productividad. C.A.F., Venezuela. Cohen, Ernesto.Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales. Corredor, Julio. (1996) La Planificación, Enfoques y Proposiciones para su Aplicación. Vadell Hermanos Editores. Caracas. España, Sara Y Palacios, Tomás.(1995) Manual de Seguimiento y Evaluación de Acciones Municipales.” ILDIS. 1995. Gitlow, H. (1991) Planificación para la Calidad, la Productividad y una Posición Competitiva. Ventura Ediciones.México. Godet, M. (1990). Problemas y Métodos de Prospectiva”. Caja de Herramientas. UNESCO, Paris. Ishikawa, K. (1991) ¿Qué es el Control de Calidad? La Modalidad Japonesa. Editorial Norma. Colombia. IVEPLAN. (1991). Guía de Gestión Estrategia y Corporativa. Una Propuesta Metodología”. IVEPLAN. Caracas. IVEPLAN (1991). Experiencia de Planificación Corporativa. Caracas. López, J.(1993) Técnicas e...