Control de calidad en prenda de vestir

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

“Alma Mater del Magisterio Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO

“ADMINISTRACION DE EMPRESAS”

MODALIDAD: COMPLEMENTACION ACADEMICA PROFESIONAL UNIVERSITARIA

“CONTROL DE LA CALIDAD EN LA PRODUCCION DE PRENDAS DE VESTIR”

CURSO : INVESTIGACION II

PROFESOR : Lic. MERINO BERRIOS

ALUMNO : EDGAR JOYOVALENZUELA

CICLO : V

Lima – Perú

2010
SUMARIO

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

I. ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS
1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD

CAPITULO II
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. PROBLEMA PRINCIPAL
2. PROBLEMA ESPECIFICO
1. Primer problema principal.
2. Segundoproblema especifico.
3. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA
1. Exigencias de calidad en telas de tejido en punto.
2. Exigencias de calidad en cada prenda.
3. Exigencias de calidad en el proceso y en el despacho.
4. La utilización de herramientas de calidad total permite a las empresas una mejora continua y competitividad en los mercados Internacionales.
4.DELIMITACION DE LA INVESTIGACION
1. Delimitación espacial.
2. Delimitación temporal.
3. Delimitación teórica.
4. Delimitación social.
5. Limitación de la investigación.

5. OBJETIVOS
1. Objetivos generales.
2. Objetivos específicos.
6. FORMULACION DE LA HIPOTESIS
1. Hipótesis principal.
2. Primera hipótesissecundaria.
3. Segunda hipótesis secundaria.
7. VARIABLES E INDICADORES
1. Definición operacional de variables.
1. De la hipótesis principal.
2. De la primera hipótesis secundaria.
3. De la segunda hipótesis secundaria.
2. Indicadores de la variable independiente de la 1ra. Hipótesis.
3. Indicadores de lavariable dependiente de la 1ra. Hipótesis secundaria.
4. Indicadores de la variable independiente de la 2da. Hipótesis secundaria.
5. Indicadores de la variable dependiente de la 2da. Hipótesis secundaria.

CAPITULO III
FUNDAMENTOS TEORICOS DEL CONTROL DE CALIDAD

III. MARCO TEORICO DEL CONTROL DE CALIDAD
1. Marco filosófico de la calidad.
2. Teorías sobrecontrol de calidad.
3. Definición de las 5´s.
4. Marco conceptual.

CAPITULO IV
NIVEL Y METODO DE INVESTIGACION

IV. NIVEL DE INVESTIGACION
1. Metodología
2. Técnica de investigación
1. Técnica de recolección de datos.
2. Encuestas.
3. Entrevista.
4. Análisis documental.
5. Ficha de la información.3. Técnicas de procesamiento y análisis de datos recolectados
1. Selección y representación por variable.
2. Utilización del procesador sistematizado.
3. Pruebas estadísticas.
4. Técnicas de contrastación de la hipótesis.
4. Universo
1. Universo teórico.
2. Población.
3. Muestra.

CAPITULO VPRUEBA DE LA HIPOTESIS

V. DISEÑO DEL MODELO DE COMPROBACION DE HIPOTESIS
1. Prueba de la primera hipótesis secundaria.
2. Análisis de la importancia sobre la necesidad de capacitación a empresarios y trabajadores sobre el uso del método estándar de control de calidad.
3. Síntesis del segundo objetivo específico.
4. Datos que prueban la segunda hipótesis secundaria.
5.Análisis de la importancia sobre la necesidad de capacitación a directivos y trabajadores sobre el uso del método estándar de control de calidad.
6. Análisis de las opiniones vertidas por los funcionarios de los diversos Ministerios relacionados con las mypes.
INTRODUCCIÓN

La presente investigación titulada Control de Calidad en la Confección de Prendas de Vestir de Tejido de...
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