Control De Efinteres
Páginas: 3 (583 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
PROGRAMA DE CONTROL DE ESFÍNTERES
¿QUÉ ES EL CONTROL DE ESFÍNTERES? Es un proceso de aprendizaje que supone el paso de un comportamiento reflejo automático a una conducta voluntaria y controlada.Si se logra de manera satisfactoria generará sentimientos de confianza y autoestima, los cuales beneficiarán su desarrollo integral y armónico.
¿QUÉ NECESITA UN NIÑO PARA LOGRAR EL CONTROL DEESFÍNTERES?
Por el contrario, si el manejo durante este proceso no se da de forma correcta o no termina de consolidarse satisfactoriamente, en la edad adulta (o incluso en la adolescencia) se puedenpresentar
¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?
rasgos de carácter maladaptativos (tendencias obsesivo-compulsivas, desorden, inseguridad, cólera, desconfianza, entre otros). Que sean respetadas susiniciativas y sus ritmos propios de desarrollo. Confiar en sus capacidades. ¿A QUÉ EDAD COMIENZA EL CONTROL? Sentirse seguro en un ambiente afectivamente estable, cálido y continuo. Ser acompañadoscon empatía, cariño,
entusiasmo y comprensión en sus esfuerzos. El Control de esfínteres es un proceso de suma importancia en el desarrollo emocional, social y mental de los niños y niñas. La edad nodebe ser el factor decisivo en el inicio del entrenamiento en el control de los esfínteres, la clave es asegurarse de que el niño o la niña estén lo suficientemente maduros, en los aspectos: físico,fisiológico y psicológico, para poder controlar el funcionamiento tanto intestinal como vesical, el cual generalmente fluctúa alrededor de los 2 y 3 años de edad. Tener conciencia de sí, utilizandoel YO y el MIO. Poseer lenguaje comunicacional. (Poder ser entendido) Tener noción de su esquema corporal básico Propicia la individualización, la autonomía, el reforzamiento de normas y valores,y establece las bases de la socialización, a través de la cual, los niños y niñas adquieren hábitos, destrezas, valores y motivos para ser capaces de convertirse en unos miembros responsables y...
¿QUÉ ES EL CONTROL DE ESFÍNTERES? Es un proceso de aprendizaje que supone el paso de un comportamiento reflejo automático a una conducta voluntaria y controlada.Si se logra de manera satisfactoria generará sentimientos de confianza y autoestima, los cuales beneficiarán su desarrollo integral y armónico.
¿QUÉ NECESITA UN NIÑO PARA LOGRAR EL CONTROL DEESFÍNTERES?
Por el contrario, si el manejo durante este proceso no se da de forma correcta o no termina de consolidarse satisfactoriamente, en la edad adulta (o incluso en la adolescencia) se puedenpresentar
¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?
rasgos de carácter maladaptativos (tendencias obsesivo-compulsivas, desorden, inseguridad, cólera, desconfianza, entre otros). Que sean respetadas susiniciativas y sus ritmos propios de desarrollo. Confiar en sus capacidades. ¿A QUÉ EDAD COMIENZA EL CONTROL? Sentirse seguro en un ambiente afectivamente estable, cálido y continuo. Ser acompañadoscon empatía, cariño,
entusiasmo y comprensión en sus esfuerzos. El Control de esfínteres es un proceso de suma importancia en el desarrollo emocional, social y mental de los niños y niñas. La edad nodebe ser el factor decisivo en el inicio del entrenamiento en el control de los esfínteres, la clave es asegurarse de que el niño o la niña estén lo suficientemente maduros, en los aspectos: físico,fisiológico y psicológico, para poder controlar el funcionamiento tanto intestinal como vesical, el cual generalmente fluctúa alrededor de los 2 y 3 años de edad. Tener conciencia de sí, utilizandoel YO y el MIO. Poseer lenguaje comunicacional. (Poder ser entendido) Tener noción de su esquema corporal básico Propicia la individualización, la autonomía, el reforzamiento de normas y valores,y establece las bases de la socialización, a través de la cual, los niños y niñas adquieren hábitos, destrezas, valores y motivos para ser capaces de convertirse en unos miembros responsables y...
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