Control De Lectura y Concepto
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
Facultad de Ciencias Químico Biológicas
Prof.: Aniseto Cárdenas
Comprensión y Producción de Textos Científicos
“Control de Lectura”
Tema: Lapalabra y el Concepto
Alumna: Ibarra Osuna Letsa Antonella
Grupo: 1-01
Agosto de 2011
22 de Agosto del 2011
González Reyna, Susana
Manual de redacción e investigacióndocumental. 4ta Ed. México
Trillas, 1990 (reimp. 1994).
“El signo lingüístico es la conjunción del significante y el significado.” Pag.43
“La palabra es la expresión material, el sonido 0 la grafía dela comunicación” Pag.43
“La comunicación está integrada por un conjunto de signos lingüísticos, mismos que deben guardar una relación lineal y ordenada para que adquieran sentido.” Pag.43
“Lacomunicación oral utiliza el canal fonético, mientras que la comunicación escrita, se expresa a través del canal gráfico.” Pag.44
“Para redactar con claridad es necesario atenerse a una serie de normasy restricciones propias de la 1ògica, la semantica y la gramatica. Solo así las personas pueden lograr una comunicación óptima.” Pag.44
“un razonamiento es lógico cuando las palabras escogidas sehan ordenado de tal forma que significan específicamente aquello que se ha deseado expresar.” Pag.45
“En la comunicación, la aprehensión evoca una imagen conceptual del objeto, el cual se traduce enuna expresión material fonética y grafica, es decir, la palabra.” Pag.45
“Los métodos de razonamiento son varios, de los cuales importan aquí solamente dos: el inductivo y el deductivo.” Pag.46“La inducción es el razonamiento que, a partir de uno o varios juicios particulares, obtiene una conclusión de aplicación general.” Pag.46
El razonamiento deductivo parte de un juicio generalpara obtener conclusiones en casos y hechos concretos, particulares.” Pag.47
Los razonamientos defectuosos conducen a conclusiones falsas.” Pag.47
Si el razonamiento es alterado con el propósito...
Facultad de Ciencias Químico Biológicas
Prof.: Aniseto Cárdenas
Comprensión y Producción de Textos Científicos
“Control de Lectura”
Tema: Lapalabra y el Concepto
Alumna: Ibarra Osuna Letsa Antonella
Grupo: 1-01
Agosto de 2011
22 de Agosto del 2011
González Reyna, Susana
Manual de redacción e investigacióndocumental. 4ta Ed. México
Trillas, 1990 (reimp. 1994).
“El signo lingüístico es la conjunción del significante y el significado.” Pag.43
“La palabra es la expresión material, el sonido 0 la grafía dela comunicación” Pag.43
“La comunicación está integrada por un conjunto de signos lingüísticos, mismos que deben guardar una relación lineal y ordenada para que adquieran sentido.” Pag.43
“Lacomunicación oral utiliza el canal fonético, mientras que la comunicación escrita, se expresa a través del canal gráfico.” Pag.44
“Para redactar con claridad es necesario atenerse a una serie de normasy restricciones propias de la 1ògica, la semantica y la gramatica. Solo así las personas pueden lograr una comunicación óptima.” Pag.44
“un razonamiento es lógico cuando las palabras escogidas sehan ordenado de tal forma que significan específicamente aquello que se ha deseado expresar.” Pag.45
“En la comunicación, la aprehensión evoca una imagen conceptual del objeto, el cual se traduce enuna expresión material fonética y grafica, es decir, la palabra.” Pag.45
“Los métodos de razonamiento son varios, de los cuales importan aquí solamente dos: el inductivo y el deductivo.” Pag.46“La inducción es el razonamiento que, a partir de uno o varios juicios particulares, obtiene una conclusión de aplicación general.” Pag.46
El razonamiento deductivo parte de un juicio generalpara obtener conclusiones en casos y hechos concretos, particulares.” Pag.47
Los razonamientos defectuosos conducen a conclusiones falsas.” Pag.47
Si el razonamiento es alterado con el propósito...
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