control operacional CISM



1. CONTENIDO


1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. PRESENTACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
4. DESCRIPCIÓN DE PROCESOS INSTITUCIONALES
5. DESCRIPCION DE ALCANZE
6. POLITICA AMBIENTAL
6.1. POLÍTICA AMBIENTAL
6.2. POLÍTICA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
6.3 PRINCIPIOS SIG
7. PLANIFICACIÓN
7.1. RAI
7.2. IDENTIFICACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES SIGNIFICATIVOS
7.3. IDENTIFICACIÓN DE ASPECTOSAMBIENTALES
7.4. DESCRIPCIÓN DE SITUACIONES DE EMERGENCIA O FUNCIONAMIENTO ANORMAL
8. COTEJO CON EL PIGA 2012
9. PLAN DE GESTIÓN AMBIENTAL
9.1. PROGRAMAS, OBJETIVOS, METAS, RESPONSABLES
9.2. FICHAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y OCUPACIONAL
9.3. FICHAS DE MANEJO AMBIENTAL
10. CONTROL OPERACIONAL
10.1 DISEÑO DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
10.2. DISEÑO DE MATERIALES Y ACTIVIDADES DEEDUCACIÓN AMBIENTAL
10.3. EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
10.5. PREPARACIÓN Y RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS
11. VERIFICACIÓN
11.1. SEGUIMIENTO AL CUMPLIMIENTO DEL PGA
11.2. NO CONFORMIDADES, ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS.
12. CONCLUSIONES
13. ANEXOS













1. INTRODUCCION

Este trabajo se realiza a consecuencia de una necesidad de minimizar los impactosambientales en el Centro de Industria y Servicios del SENA Regional Meta. Además de servir como sustentación para la culminación de la etapa lectiva y evaluar los conocimientos adquiridos durante la formación.

En este documento, está conformado por una propuesta de trabajo, un diagnóstico ambiental inicial de las áreas de formación, en donde se identificaron los programas de manejo ambientalque se deben implementar en los ambientes de aprendizaje. Se encontrarán algunas listas de chequeo que sustentan la información recolectada, teniendo en cuenta la política ambiental institucional y la normatividad ambiental vigente.





















2. OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:
Proponer acciones de manejo ambiental en los ambientes de formación del CISM, SENARegional Meta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar los impactos ambientales debido al desarrollo de la formación
Realizar una propuesta de trabajo para buenas prácticas ambientales en el centro de industria y servicios del Meta.
Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia del manejo ambiental en la institución.
Diseñar el plan de gestión ambiental de cada ambiente.3. SENA

Servicio Nacional de Aprendizaje Sena:
Centro de industria y Servicios del Meta.
Regional Meta/ Villavicencio


El SENA es un Organismo que vincula un conjunto de entidades que ofrecen formación técnica y tecnológica y de formación profesional, para la estructuración de la respuesta de formación a partir de la identificación y definición de normasnacionales de competencia laboral en procesos concertados de los actores sociales del país actúan en forma sistemática para:


Hacer congruentes las ofertas de formación de las entidades que forman parte del sistema
Articular sistemática y eficazmente la oferta con las necesidades del mundo del trabajo
Articularse con el sistema educativo formal estableciendo mecanismos transparentes deequivalencias y homologaciones.


4. DESCRIPCION DE PROCESOS INSTITUCIONALES:

Cadena de valor 18 principios:

Procesos de innovación o estratégicos (4 procesos):
Son aquellos que buscan establecer la visión y orientación para el desarrollo de los demás procesos institucionales. Generan permanentemente innovación y criterios para el alcance de los logros y propósitos, y en el caso del SENA,incluyen el proceso de Mejora Continua, definido como de evaluación, necesario para medir y recoger datos destinados a realizar el análisis del desempeño y la mejora de la eficiencia y la eficacia.
Procesos de valor, primarios, Core o misionales (7 procesos: son aquellos que apuntan al cumplimiento de la Misión, generando valor a los grupos de interés y a la Institución.

Procesos de apoyo o...