Controversia Sobre El Fin De La Ciencia

Controversia sobre el fin de la ciencia

Por Eitel H. Lauría*, para La Nación, 3/05/2006 (Adaptación)

En una nota anterior (LA NACION, 6 de marzo de 2006) se expuso el tema de la evolución dela ciencia a través de la historia de la civilización, señalando el carácter progresivo y acumulativo de los conocimientos científicos. Esto hace de la ciencia una actividad social ascendente,caracterizada por el creciente rigor de sus teorías y el aumento constante de la precisión de sus evaluaciones. Es oportuno recordar que, cuando el tema es el fin de la ciencia, se trata de la ciencia llamada‘pura’ o búsqueda del conocimiento por el conocimiento mismo, con particular énfasis en las ciencias naturales, tales como la física y la biología. Por otra parte, el siglo XX ha sido escenario deuna controversia planteada en los siguientes términos: por un lado se sostiene que la ciencia continuará evolucionando en forma progresiva y acumulativa, y por otro, que la ciencia, más tarde o mástemprano, se enfrentará con barreras infranqueables y detendrá su marcha ascendente. Un libro que expone esta última posición es El fin de la ciencia (1996) de John Horgan, un escritor americano de temascientíficos. Horgan después de realizar entrevistas y consultas con científicos de primer nivel expresa lo siguiente: "Los científicos se están topando contra los límites del conocimiento, desde losfísicos de partículas que sueñan con una teoría final de la materia y la energía hasta los neurocientíficos que investigan los procesos cerebrales que dan soporte a la conciencia".
El fin de la cienciaha tenido defensores anteriores a Horgan, destacándose entre ellos Gunther Stent, un biólogo de la Universidad de California, en Berkeley. En su libro La llegada de la Edad Dorada: una visión del findel Progeso (1969) sostiene que la ciencia puede estar avanzando a una velocidad sin precedentes, justamente poco antes de chocar contra sus impasables límites. “Cuanto más rápido progresa, más...