Convergencias Y Similitudes Generacion Del 30

El ensayo de convergencias y diferencias que comentaré; parte de la discusión del curso, La generación del 23 en Cuba y la generación del 30 en Puerto Rico. La dinámica que casualmente se desarrollópor el acontecimiento histórico vivido, produjo un despertar de conciencias, gracias a la ayuda del doctor Félix Córdova Iturregui. Por tanto me parece pertinente iniciar con Los ensayos deinterpretaciones puertorriqueñas, Insularismo, de Antonio S. Pedreira para encontrar las correlaciones o desigualdades con los demás ensayos asignados.
El problema que plantea con rigor Antonio S. Pedreiraen su ensayo, Insularismo (1930), es el de la nación puertorriqueña, en la búsqueda de una interpretación de la cultura. Esto trabajado a su vez, desde distintos temas de interés que nos encausan comopuertorriqueños. Cabe destacar que él aclara desde un inicio que su intención no es de resolver el problema, sino más bien el plantearlo para propósitos de reflexión. Pero en sus primeras partesdel ensayo esboza el asunto político de la época como causante de la confusión del tema. Señala que “España no es más que una actitud en la escala de la cultura occidental, y nosotros un gestoamericano de la cultura de española.” Pero casi inmediatamente añade, que no debemos dejar pasar el asunto anglosajón, que a través de Estados Unidos de Norteamérica, poco a poco se iba filtrando ya en loque él llamaba la esencia Hispánica. Partiendo de esta resumida parte que acabo de destacar, de un ensayo tan importante como lo es Insularismo, me acerco entonces a la visión de Emilio S. Belaval enLos Problemas de la Cultura Puertorriqueña (1935). Este expresa preocupaciones disímiles sobre “la actitud hacia lo norteamericano “, pues entendía que la relación con el país del Norte era unafrágil y que en un día menos pensado terminaría y hasta pensaba que en cualquier momento nos darían la libertad; aunque por otro lado exhortaba a “no bajar la guardia contra el yanki.” Distinto a...