Convivencia escolar

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CÓMO ENFRENTAR LOS PROBLEMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

Se cree que en los episodios de violencia escolar sólo hay una víctima. Pero no es así. La huella que queda en un niño que es testigo yque por miedo no se atreve a hacer nada, queda para siempre. Pero además, existe un tercer dañado: el niño que ejerce la violencia y quien tras su conducta esconde dolores y rabias que es mejordetectar y sanar .

|Rol de los adultos: |

Existe una tendenciaentre los adultos a minimizar las agresiones entre compañeros. Decir que “siempre han existido matones entre los niños y adolescentes” no puede ser hoy aceptado, porque es posible demostrar queningún niño nace violento: se vuelve agresivo por alguna razón .

Es necesario actuar:
|> Inmediata intervención de los adultos. De lo contrario, crece la idea de que el agresor tiene el campo libre paraatacar de nuevo. |
|Hay que demostrar que no impera la ley de la selva y que los adultos tienen la capacidad para intervenir y hacer justicia. |
|> Entender que la familia es juez y partedel problema. Hay que combatir la crianza basada en el castigo y el temor y fomentar una |
|educación donde los niños obedecen, quieren y respetan a sus padres por su ejemplo.|
|> Intentar cambiar la conducta del agresor. Diagnosticar por qué lo hace: ¿Quiere ser más admirado?, ¿él ha sido, a su vez, |
|humillado?|

|Tratar a la víctima y al agresor|

Muchos niños ocultan que alguien les pega o humilla por sentimiento de culpa: es extraño, pero piensan que son ellos quienes provocan todo....
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