Convocatoria

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El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET)

CONVOCA
A profesores, investigadores, estudiantes, directivos, desarrolladores de proyectos y a toda persona interesada en el desarrollo y perspectivas de la Educación Superior Tecnológica, a participar en el:

XIII Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Educativo en Educación SuperiorTecnológica
que se desarrollará del 22 al 25 de noviembre de 2011, en la ciudad de Santiago de Querétaro, Qro., México.

SEDE
Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) Av. Universidad 282 Poniente. Santiago de Querétaro, Qro. Teléfonos: 01 (442) 2163746 al 48, extensiones 339, 445, 447 y 477 E-MAIL: xiiicongreso@ciidet.edu.mx Página Web:http://www.ciidet.edu.mx

OBJETIVO GENERAL
Construir un foro permanente en el cual los profesores, administradores e investigadores de la educación del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica (SNEST) y de otras Instituciones de Educación Superior, tengan un espacio para difundir sus resultados, compartir experiencias e información sobre las metodologías que aplican y los avances de sus proyectos deinvestigación.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
• • • • • Intercambiar ideas y experiencias educativas, desde una perspectiva intelectual e institucional, tanto en el ámbito nacional como internacional. Fomentar la investigación y el desarrollo educativo en la educación superior tecnológica. Difundir la investigación y el desarrollo educativo. Apoyar la formación de investigadores y desarrolladores deproyectos. Promover el trabajo colegiado y la formación de cuerpos académicos en la investigación y desarrollo educativo.

ÁREAS TEMÁTICAS
El XIII Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Educativo en Educación Superior Tecnológica se organiza en torno a ocho líneas de trabajo relacionadas con la educación superior, en las cuales se presentarán resultados de investigaciones educativaso investigaciones en proceso, relacionadas con la generación de conocimiento, aplicaciones y experiencias en espacios escolares y no escolares con relación al campo educativo de la educación superior.

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Currículo: competencias; diseño; desarrollo; evaluación; estrategias didácticas en diversas áreas de conocimiento. Educación Ambiental para la Sustentabilidad:experiencias metodológicas; modelos de desarrollo. Educación Superior, Ciencia y Tecnología: conceptualizaciones; experiencias. Entornos Virtuales de Aprendizaje: educación a distancia; aplicación de tecnologías de la información en la educación. Política y Gestión Institucional y Educativa: liderazgo educativo; políticas de innovación; gestión de la calidad. Procesos de formación: docente;profesional; de investigadores; medios, métodos y materiales; tutorías; género. Procesos de aprendizaje y Desarrollo Humano: procesos cognoscitivos en diversas áreas; evaluación; educación formal y no formal; educación en valores. Planeación Educativa e Institucional: evaluación institucional; procesos de acreditación y certificación.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN 1. CONFERENCIAS MAGISTRALES
Con el finde compartir con los congresistas visiones de experiencias que tienen éxito en otras culturas y otros ámbitos, el XIII Congreso convoca a expertos educativos nacionales e internacionales.

2. PONENCIAS
Las ponencias serán de dos tipos: investigaciones concluidas o en desarrollo, con hallazgos teóricos o empíricos relevantes, de acuerdo con las siguientes características: a. Los trabajos nodeberán haberse publicado ni presentado en otro evento con anterioridad. b. Los trabajos serán revisados, analizados y calificados por un Comité integrado por expertos en la materia. El fallo será dado por el Comité Organizador cuyas decisiones serán inapelables. c. La fecha de recepción de trabajos será a partir del 2 de mayo hasta el 31 de julio de 2011. d. Los trabajos serán enviados al Centro...
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