Convocatoria

Páginas: 3 (523 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2012
Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Psicología

CONVOCATORIA al proceso de selección para cursar la MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA 1RA. GENERACIÓN 2012-2014
Objetivo: Formarespecialistas con conocimientos teóricos y prácticos acerca de la problemáticas que atiende la educación ciudadana, con el fin de que realicen intervenciones en ámbitos formales y no formales deeducación, que generen la comprensión, participación y compromiso ciudadano, para la conformación de una cultura democrática en el contexto de la sociedad actual. Requisitos académicos Haberse desempeñadocomo docente en ámbitos educativos formales a nivel de educación básica o media superior y no formales (mínimo un año de experiencia en alguno de estos ámbitos). Se requiere documento probatorio.Interesarse por las problemáticas emergentes que pueden atenderse desde la educación ciudadana, tales como: discriminación, exclusión, desigualdades económicas, deterioro ambiental y violencia. Contar conlicenciatura y haber obtenido un promedio mínimo de 8. Poseer un nivel adecuado de habilidades de comunicación oral, escrita y de comprensión lectora de textos académicos. Mostrar habilidades decomunicación, trabajo en equipos multidisciplinarios y de participación en asuntos de interés colectivo. Demostrar habilidades en el uso de programas básicos de office e internet. Documentación requerida Original y copia tamaño carta del título de licenciatura  Original y copia tamaño carta del certificado de estudios de licenciatura  Original y copia tamaño carta del acta de nacimiento  Original ycopia tamaño carta del CURP  Original y copia tamaño carta de comprobante de domicilio  Currículum vitae con documentos probatorios  Carta de exposición de motivos con los siguientes elementos: ¿Cuáles son tus intereses en este campo de educación? ¿Cuáles serian tus objetivos al cursar un posgrado en este campo educativo? ¿De qué manera beneficiaría esta formación en tu desempeño...
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