Cook & Richard

Tabla 1. Atributos de los paradigmas cualitativos y cuantitativos
Paradigma Cualitativo
Paradigma Cuantitativo
Aboga por el empleo de los métodos cualitativos.
Aboga por el empleo de losmétodos cuantitativos
Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa”.
Positivismo lógico: “busca los hechos ocausas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los subjetivos de los individuos”.
Observación naturalista y sin control
Medición penetrante y controlada.
Subjetivo
Objetivo
Próximoa los datos; perspectiva “desde dentro”
Al margen de los datos; perspectiva “desde fuera”.
Fundamentado en la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorio, expansionista, descriptivo einductivo.
No fundamentado en la realidad, orientado a la comprobación, confirmatorio, reduccionista, inferencial e hipotético deductivo.
Orientado al proceso.

Orientado al resultado.Válido: datos “reales”, “ricos” y “profundos”.
Fiable: datos “sólidos” y repetibles.
No generalizador: estudio de casos aislados.
Generalizable: estudio de casos múltiples.
Holista
ParticularistaAsume una realidad dinámica.
Asume una realidad estable.








Referencia: T.D. Cook y CH.S Reichardt (2000). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid:Ediciones Morata, S. L
Paradigma Cualitativo
Este tipo de paradigma intenta la comprensión de las complejas interrelaciones que se dan en la realidad, teniendo como base la indagación de hechos, suprincipal objetivo es la captación y reconstrucción del significado.
El método es inductivo, se trata que el investigador vea el escenario y a las personas desde un punto de vista holista; no sonreducidos a variables los grupos analizados, sino considerarlos como un todo. A el grupo analizad se le rata de comprender dentro de su propio marco de referencia, para esto el investigador debe de...