Cooperativismo
Páginas: 3 (684 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2011
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I. Presentación
Los Tiempos actuales exigen al sistema educativo que se convierta en una institución social para inculcar el espíritu emprendedor en los niños, niñas y jóvenes en suetapa formativa. El Departamento de Gestión de Empresas y Educación Cooperativa (MEP) propicia la vivencia de valores y principios cooperativos así como constituir empresas asociativas por mediodel aprendizaje.
El presente folleto aborda en forma precisa aspectos jurídicos, culturales, epistemológicos y pedagógicos para la enseñanza del cooperativismo en las diferentes modalidades delSistema Educativo Costarricense, para así cumplir en alguna medida el mandato de la Ley 6437, del 15 de mayo de 1980. Para el cumplimiento de esta normativa se cuenta con el apoyo del InstitutoNacional de Fomento Cooperativo ( INFOCOOP),
Como costarricenses, amantes de nuestro país, tenemos la encomiable responsabilidad de promover desde temprana edad una cultura emprendedora decorte cooperativista que coadyuve la búsqueda constante de equidad social y económica, tan necesaria para la pacífica convivencia y felicidad del género humano
Ing. Gerardo Ávila Villalobos
JefeDepartamento de Gestión de Empresas y Educación Cooperativa.
LEY 6437
Artículo 1º.- Se establece la enseñanza obligatoria del cooperativismo en todos los centros educativos del país, sean públicoso privados.
Artículo 2º.- La enseñanza del cooperativismo se llevará a la práctica como una parte integrada a las asignaturas de los planes de estudio vigentes.
Artículo 3º.- El propósitofundamental de la enseñanza del cooperativismo es orientar su acción hacia un equilibrio entre los aspectos teóricos y prácticos.
Artículo 4º.- Con fundamento en la presente ley, el Ministerio deEducación Pública propiciará o coordinará, en instituciones de educación superior, la enseñanza del cooperativismo en aquellas disciplinas de estudio que le sean más afines.
Artículo 5º.- Dentro del...
I. Presentación
Los Tiempos actuales exigen al sistema educativo que se convierta en una institución social para inculcar el espíritu emprendedor en los niños, niñas y jóvenes en suetapa formativa. El Departamento de Gestión de Empresas y Educación Cooperativa (MEP) propicia la vivencia de valores y principios cooperativos así como constituir empresas asociativas por mediodel aprendizaje.
El presente folleto aborda en forma precisa aspectos jurídicos, culturales, epistemológicos y pedagógicos para la enseñanza del cooperativismo en las diferentes modalidades delSistema Educativo Costarricense, para así cumplir en alguna medida el mandato de la Ley 6437, del 15 de mayo de 1980. Para el cumplimiento de esta normativa se cuenta con el apoyo del InstitutoNacional de Fomento Cooperativo ( INFOCOOP),
Como costarricenses, amantes de nuestro país, tenemos la encomiable responsabilidad de promover desde temprana edad una cultura emprendedora decorte cooperativista que coadyuve la búsqueda constante de equidad social y económica, tan necesaria para la pacífica convivencia y felicidad del género humano
Ing. Gerardo Ávila Villalobos
JefeDepartamento de Gestión de Empresas y Educación Cooperativa.
LEY 6437
Artículo 1º.- Se establece la enseñanza obligatoria del cooperativismo en todos los centros educativos del país, sean públicoso privados.
Artículo 2º.- La enseñanza del cooperativismo se llevará a la práctica como una parte integrada a las asignaturas de los planes de estudio vigentes.
Artículo 3º.- El propósitofundamental de la enseñanza del cooperativismo es orientar su acción hacia un equilibrio entre los aspectos teóricos y prácticos.
Artículo 4º.- Con fundamento en la presente ley, el Ministerio deEducación Pública propiciará o coordinará, en instituciones de educación superior, la enseñanza del cooperativismo en aquellas disciplinas de estudio que le sean más afines.
Artículo 5º.- Dentro del...
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