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Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 13 de enero de 2015
BLOQUE III "Todos contra todos y en el mismo equipo"





COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:



Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemasAPRENDIZAJES ESPERADOS:



Identifica diferentes estrategias en el juego que le permiten conseguir las metas establecidas.
Utiliza desempeños motrices individuales y de conjunto para favorecerla colaboración y la implementación de estrategias en el juego.
Actúa con responsabilidad en beneficio de la cooperación para resolver situaciones que implican acuerdos y decisiones.CONTENIDOS:

Reconocimiento de acciones motrices y estrategias que se utilizan en las actividades. ¿Qué es una estrategia?
Diferenciación del tipo de actuaciones que requiere cadaestrategia. ¿En qué situaciones utilizamos una estrategia?

-Ajuste y control de la motricidad

Exploración de las posibilidades motrices a partir de la cooperación en diferentes estrategiasdidácticas en las cuales relacione su actuación y la de sus compañeros. ¿Cómo contribuyo en la solución de problemas?

-La cooperación en deportes alternativos

Valoración de la cooperación comodispositivo de cambio y elemento indispensable para el desarrollo de estrategias. ¿Qué actitudes benefician el trabajo colaborativo? ¿Qué aspectos favorecen la cooperación?

Comentarios (1)

500caracteres restantes

kareli
kareli hace 2 dias
esta muy bien la informacion gracias a esta saque 10 en mi tarea
BLOQUE III "Todos contra todos y en el mismo equipo"COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:



Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas





APRENDIZAJES ESPERADOS:



Identifica diferentes estrategias en el juegoque le permiten conseguir las metas establecidas.
Utiliza desempeños motrices individuales y de conjunto para favorecer la colaboración y la implementación de estrategias en el juego....
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