corrida de toros 8 de junio

JARDIN DE NIÑOS Y NIÑAS
“LUZ ISABEL CANCINO DE CEBALLOS”
ZONA 045, SECTOR IX
PRESENTA:
 AL 3° GRADO GRUPO “B”
 CON EL PROYECTO A CARGO DE LA


DRA. EN EDUCACIÓN
MARTHA GUTIÉRREZ NIÑO

GRANCORRIDA DE
TOROS

CAMPO FORMATIVO:
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: ACEPTA A
SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS COMO SON,
Y APRENDE A ACTUAR DE ACUERDOCON LOS
VALORES NECESARIOS PARA LA VIDA EN
COMUNIDAD Y LOS EJERCE EN SU VIDA
COTIDIANA

APRENDIZAJES ESPERADOS









• Identifica que las niñas y los niños pueden realizar diversos tipos
deactividades y que es importante la colaboración de todos en una
tarea compartida, como construir un puente con bloques, explorar
un libro, realizar un experimento, ordenar y limpiar el salón, jugarcanicas o futbol.
• Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en
las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como
colectivo.
• Explica qué le parece justo o injusto ypor qué, y propone nuevos
derechos para responder a sus necesidades infantiles.
• Manifiesta sus ideas cuando percibe que sus derechos no son
respetados.
• Actúa conforme a los valores decolaboración, respeto, honestidad
y tolerancia que permiten una mejor convivencia.

OTRAS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Lenguaje y Comunicación -Aspecto: Lenguaje oral
Competencia que se favorece: Obtiene ycomparte información mediante
diversas formas de expresión oral
Pensamiento matemático-Aspecto: Forma, espacio y medida
Competencia que se favorece: Construye sistemas de referencia en relación con
laubicación espacial
Exploración y conocimiento del mundo-Aspecto: Cultura y vida social
Competencia que se favorece: Participa en actividades que le hacen
comprender la importancia de la acción humana enel mejoramiento de la vida
familiar, en la escuela y en la comunidad
Desarrollo físico y salud-Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio
Competencia que se favorece: Mantiene el control de...