Corriente del pensamiento

Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2010
CORRIENTE DEL PENSAMIENTO | PRINCIPAL EXPONENTE | IDEA PRINCIPAL TEORICA | DESCRIPCIONES GENERALES DE CADA CORRIENTE |
RACIONALISMO | Posición filosófica cuyo uso es la razón frente a otrasinstancias como la fe, la autoridad, la vida, lo irracional, la experiencia empírica.Conocimiento mediante pruebas fundamentadas.El conocimiento descansa en la razón.  | Conocimientos acerca de larealidad, aun lado los sentidos, solo la razón,y el entendimiento.La apreciación optimista del poder de la razón, ésta no tiene límites y puede alcanzar a todo lo real | Principios de los conocimientos loscuales no se pueden extraer de la experiencia empírica, sino del entendimiento mismo .  |
EMPIRISMO | Es una corriente filosófica opuesta al racionalismo.Autocrítica la razón, el empirismo es loopuesto al racionalismo.El empirismo dice que la experiencia es el origen de todo conocimiento. | EL conocimiento humano es limitado: la experiencia es su límite.Para conocer el mundo se ha de partir delpropio sujeto, no de la realidad en  sí. | La mente no puede conocer las cosas más que a partir de las ideas que tiene sobre ellas.En el orden del conocimiento son las ideas, estos deben tener supropio origen distinto a la de la propia mente. |
ESTRUCTURALISMO | Rechazan ideas del subjetivismo, historicismo y humanismo, que son el núcleo central de las interpretaciones de la fenomenología. |Estudia los campos de presencia y coopresencia, la conciencia que hace que estas perciban y entiendan. | Tiene sus leyes, su dinámica, y se desplaza históricamente transformado por las generaciones ensu cambio de paisaje. |
FUNCIONALISMO | Se conoce también como psicología funciona lista, subraya al estudio como una parte fundamental en la vida del hombre. | insistía en la importancia de técnicascomo los test de inteligencia, y las experiencias controladas para medir la capacidad de los animales para aprender y resolver problemas | El funcionalismo sirve como base para la experiencia de...
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