corrientes de la psicologia

CORRIENTES EN 
  CIENTIFICA:
• Mentalista:[hechos de la conciencia] estructuralismo  cognitiva.
• Fisicalista: [hechos observables] conductismo.
 MENTALISMO: o asociacionista.
•Estructuralismo: elementos de conciencia, por la introspección.
-Representantes: Wundt y Tichener.
• Funcionalismo: actos de conciencia, adaptación al medio. [Teoría evolucionista].
-Representantes:W.James, tb introspección, pero con normas.
 CONDUCTISMO:
• Método experimental
• Watson.
• Conducta observable
• Asociacionista, mecanicista, evolucionismo y positivismo
• R = f (E)
NEOCONDUCTISMO:
• Tolman Conducta observable, propositiva e intencional.
Método experimental
Se aprende un mapa cognitivo
• Hull Aprendizaje por reducción del impulso
Método hipotético-deductivo.
•R = f ( E, O )
 CONDUCTISMO RADICAL:
• Skinner
• Conducta operante
• Ley del Refuerzo
• Crítica---organismo vacío “caja negra”.
  COGNITIVA:
• Racionalismo, ideas innatas, procesos mentalesheredados.
• Vuelta al mentalismo pero rechaza el asociacionismo.
• Metáfora del ordenador.
• Modelo de funcionamiento----diagramas de flujo.
• Operación----transformar un input en un output.
•Transformar una representación en otra, aplicando una regla [algoritmo], representaciones—símbolos, procesos—reglas.
• Procesamiento--------serial simbólico.
 Teoría de la Información:
 Procesade modo secuencial y discreto.
 La información se cuantifica en bits.
 Shannon.
 Modelo racionalista:
 Broadbent.
 La información procesada serialmente.
 Utiliza diagramas de flujo.
Metáfora del ordenador:
 Individuo: sistema procesador de información.
 Teoría General de Sistemas:
 Von Bertalanfy.
 Se enfrenta al asociacionismo.
 Influida por racionalismo [innato].
Causalidad circular A B [retroalimentación].
 Gramática Transformacional:
 Se enfrenta al asociacionismo.
 Concepción racionalista del lenguaje. [Chomsky].
 Gramática: reglas de formación y...