Corrientes del pensamiento de las ciencias sociales

Universidad Bicentenaria de Aragua
Estructura Social Venezolana
Nombre: José Rafael Echenique Parra C.I: 26.280.206
Sección: B

16 de Octubre del 2014
Introducción
Las corrientes filosóficas son las distintas disciplinas que se aplican según la cultura en la que se vive, a lo largo de la historia de la Filosofía se han ido conformando diversas corrientes y escuelas, en todas las ramas dela Filosofía hay autores que tienen opiniones irreconciliables. Esta falta de definiciones últimas que a muchos exaspera y los hace desistir de filosofar, constituye sin embargo la riqueza de esta disciplina. Así como la humanidad sería más pobre si en el mundo se hablara un único idioma, se practicara una única religión o hubiera una sola ideología política, del mismo modo la Filosofía sería máspobre si entre los filósofos hubiera unanimidad. Dichas corrientes se fueron formando en los distintos periodos de nuestra historia, teniendo hoy en día disciplinas complejas y otras no tanto como el idealismo, el realismo y el dogmatismo, los cuales se encuentran entre innumerables corrientes conocidas y otras desconocidas, formando estas las culturas actuales y con estas los modelos religiosos,sociales y económicos que nos rigen en la actualidad. Aunque no parezca, las culturas no mueren, solo evolucionan conforme lo hacen las corrientes filosóficas. Por lo general lo hacen cuando la cultura comienza a decaer, todas las culturas antiguas sucumbieron ante las actuales evolucionando y no sería raro esperarse que algún día la cultura global actual también lo haga a una más adaptada a unambiente de su actualidad.
1) Las corrientes del pensamiento nos demuestra cuán distintas pueden ser las ideologías en la sociedad, en la historia ha habido diferentes y extensas corrientes en las ciencias sociales, principalmente captando la atención en el capitalismo y el marxismo por ser dos corrientes completamente contrarias, aun hoy en día podemos encontrar estas corrientes en la mente demuchas personas alrededor del mundo, la sociedad evoluciona pero estas ideas quedan plasmadas. Ciertamente algunos enfoques son muy interesantes en el caso del estructuralismo se observa al hombre desde afuera y como las estructuras como las psicológicas, económicas y sociales son fundamentales para formar al ser humano.
Por otra parte encuentro que el funcionalismo en el área de la psicología estotalmente acertada, como la función del cerebro determinan la forma de actuar de una persona y como esto ha ayudado en la pedagogía, en su parte el positivismo es en mi opinión una ideología muy encerrada centrándose en métodos científicos o materiales en vez de abrirse a otras creencias y/o posibilidades.
2) Ciencias relacionadas con la interacción social:
Antropología
Historia
Geografíahumana
Economía
Psicología Social
Sociología
Politología
Ciencias relacionadas con el sistema cognitivo humano:
Lingüística
Psicología
Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades:
Arqueología
Demografía
Ecología humana
3) Porque la humanidad cambia, se desarrolla, retrocede, crece, decrece...podemos decir que desde la Revolución Industrial cada generación vive una realidadque no es la misma que la anterior. Estamos en una época de cambios acelerados y, de tan rápidos, llegan a producirse revoluciones muy profundas en la forma de vida de la gente. Hoy estamos en medio de una progresiva revolución informática que afecta proporcionalmente a más personas a medida que avanzan los días, ya no años. La realidad social que vivimos hoy es distinta a la que vivieron nuestrospadres. Hoy las preocupaciones y problemas a resolver, si bien siempre tienen la misma base, son diferentes y tienen una óptica que nunca antes han tenido. Por ello es que decimos que cada generación tiene preguntas al pasado muy distintas a la generación precedente. Cada generación busca cosas diferentes en el pasado y por ello debe construir “su” historia buscando respuestas a los interrogantes...