Antes de tratar el Título III, Articulo 27 de la Ley 1015 del 2006, es necesario saber y comprender que es la Disciplina como tal, es por talmotivo que recopile los siguientes conceptos:

LA DISCIPLINA
La disciplina es un concepto que posee múltiples definiciones. Por una parte,se define como una ciencia o un arte, sin embargo, lo más común es comprender la disciplina como la instrucción que posee una persona en tornoa cierta doctrina y la forma precisa en que lo lleva a la práctica.
Es gracias a la disciplina que las personas pueden actuar determinadamentehasta lograr cumplir sus metas y objetivos. Un claro ejemplo de esto se ve en los deportistas, quienes tras largos tiempos de difícilpreparación logran obtener buenos resultados en las competencias. La disciplina en dicho caso guarda relación, no sólo con el entrenamiento diario deldeporte en cuestión, sino con además, llevar una dieta rigurosa y un cuidado especial de la salud y el bienestar.
Como es de intuir, ladisciplina, no sólo se aplica a grandes metas, sino que se encuentra presente en todo momento de nuestras vidas. La disciplina es ocupada por lospadres para formar a sus hijos, no obstante, muchos de ellos la asocian directamente con el castigo, olvidando que el real sentido de ladisciplina es formar y educar, enseñándole al niño desde pequeño la forma ideal de comportamiento en los diferentes contextos de la vida.
Tanto en la [continua]

Leer Ensayo Completo

Cite este ensayo

APA

(2010, 10). Cortesia policial. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Cortesia-Policial/837810.html

MLA

"Cortesia policial" BuenasTareas.com. 10 2010. 2010. 10 2010 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Cortesia-Policial/837810.html>.

MLA 7

"Cortesia policial." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 10 2010. Web. 10 2010. <http://www.buenastareas.com/ensayos/Cortesia-Policial/837810.html>.

CHICAGO

"Cortesia policial." BuenasTareas.com. 10, 2010. consultado el 10, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Cortesia-Policial/837810.html.