Cosas

ASIGNATURA: Gestión de cobranza
SEDE TARAPOTO 2012

SÍLABO

I. DATOS GENERALES
1.1 Carrera Profesional : ADMINISTRACIÓN BANCARIA BILINGÜE
1.2 Semestre Académico : 2012-I
1.3 Ciclo de estudios : V
1.4 Carácter : Presencial
1.5 Nº de horas semanales : 10 HORAS
1.6 Duración de la asignatura/Semanas:05 Semanas
1.7 Fecha de Inicio : 03/12/2012
1.8 Fecha de Término : 04/01 /2013
1.12 Docente Responsable : C.P.C.C. Diany Milagros Chávez Arvildo
(E-MAIL) : spu_dianychavez@yahoo.com.mx

II. FUNDAMENTACIÓN Y/O SUMILLA
La asignatura se basa en los fundamentos del crédito y cobranzas, límite de riesgo, seguimiento y control del crédito,política de cobros y ejecución de garantías, así como de la gestión de estás a través de la toma de decisiones que minimicen al máximo el riesgo del ambiente que rodea a las empresas.
III. COMPETENCIA
Introduce al estudiante los conceptos básicos sobre el otorgamiento y ejecución de crédito y cobranzas a fin de evaluar, controlar y reducir la inversión en clientes y así evitar el excesivo costofinanciero y riesgo que conlleva este tipo de inversiones.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
4.1. DISEÑO POR UNIDAD:
UNIDAD I : “La Gestión de Créditos”
UNIDAD II : “La generación de estrategias de crédito”
UNIDAD III : “El Credit Scoring y las Políticas de cobro”
UNIDAD IV : “Cobranza y políticas de cobros”
UNIDAD V : “Control y seguimiento del cobro”
4.2. DURACIÓN : 5SEMANAS
4.4. CRONOGRAMA:
SEMANA/FECHA | TEMÁTICA | CONTENIDOS | CAPACIDADES | ACTITUDES | INDICADORES DE LOGRO. |
ISEMANA | La gestión de Créditos | -Introducción.- Conceptos básicos de créditos y cobranzas. - Importancia del otorgamiento de créditos. -Concesión de créditos y control de riesgos - Límite de riesgo - Parámetros para controlar. | Conoce, Investiga eInterpreta | Aprecia elcontenido del curso. | Participa críticamente sobre el contenido del curso.Analiza y diferencia las diversas formas de organización empresarial. |
II SEMANA | Generación de Estrategia de Créditos | -Operaciones de crédito - Clasificación-indirectos - El aval - La carta fianza - La carta de crédito Garantías - Definición - Tipos de garantías Preferidas, de muy rápida realización y no preferidas |Conoce ,investiga y relaciona | Cumple con responsabilidad los ejercicios asignados | Conoce e interpreta el D.L 1086 |
III SEMANA | Credit Scoring como instrumento de evaluación y prevención y las políticas de créditos | El CreditScoring- Definición - Ejercicios Políticas de crédito - Definición - Importancia - Contenidos mínimos de políticas de crédito. - Análisis de políticas | Conoce einvestiga | Comprende la importancia del Credit scorgin | Expresa sus ideas de forma crítica respecto a los instrumentos y políticas de créditos |
IVSEMANA | Cobranza y políticas de cobros | -Política de cobros - Fichero de clientes - Circuitos de cobros - Efecto económico de un circuito de cobro. -Medios de cobro - Diferencias entre los medios de cobro. - Otros medios de cobro | Investiga,compara y valora | Respeta la opinión de sus compañeros expresando su acuerdo o desacuerdo. | Reconoce y comprende |
VSEMANA | Control y seguimiento del cobro. | Control de cobros - Aviso de giro - Aviso de reposición Gestión de cobros - Plazo medio concedido. - % de créditos/venta - Rotación de clientes - Control del seguimiento de cobro Recuperación de crédito - Documentación - Seguro decrédito - Asesoría jurídica - Comité de créditos o riesgos - Objetivos del comité- Composición del comité | Analiza y compara | Conoce | Analiza la importancia de las |

V. ACTIVIDADES :
5.1. Del desarrollo temático:
En las sesiones de aprendizajes se considera la participación activa de los estudiantes para el desarrollo de los contenidos y actividades educativas previstas dentro y...