Cosmetolog Í A Aplicada A La Estética Decorativa

COSMETOLOG í A
aplicada a la Estética Decorativa

LIBRO DEL PROFESOR
EDITORIAL

VIDEOCINCO
MULTIMEDIA

GUÍA

DEL PROFESOR: Programación de Aula Módulos Profesionales Transversales

IMAGEN PERSONAL

Evaristo San Miguel, 18 - 28008 Madrid Teléfono 91-542 93 52. Fax 91-542 95 90 Teléfono de pedidos y atención al cliente: 91-541 10 34 E-mail: videocinco@tsai.es

Equipo que hacolaborado en la realización del Proyecto Didáctico para Imagen Personal: Proyecto DIP. Diseño del Proyecto: Departamento de desarrollo de materiales didácticos Dirección: Cruz Sánchez Asesoramiento pedagógico: Paula Hernando Coordinación: Mª José Martínez Autores: Emilio Ferreirós Carmen Sanz Ldo. en CC. Químicas, especialidad Bioquímica. Profesor de Enseñanza Secundaria, Imagen Personal. TécnicaEspecialista en Peluquería y Estética. Profesora Técnica de Enseñanza Secundaria, Imagen Personal. Dr. en Medicina. Profesor de Enseñanza Secundaria, Imagen personal Dr. en CC. Biológicas. Profesor de Enseñanza Secundaria, Imagen Personal Lda. en Farmacia. Catedrática de Enseñanza Secundaria, Imagen Personal Lda. en CC. de la Información. Profesora Técnica de Enseñanza Secundaria, Imagen PersonalAutores actividades de aprendizaje: Luis Carlos Jiménez Javier López Paula Hernando Revisión de contenidos: Cruz Sánchez Maquetación: Carlos Arias Portada: Silvia Arauzo Fotocomposición: Cromotex Impresión: Gráficas Monterreina

Copyright 1997 por Editorial VIDEOCINCO. Evaristo San Miguel, 18 - 28008 Madrid Teléfono 91-542 93 52. Fax 91-542 95 90. E-mail: videocinco@tsai.es Reservados todos losderechos. Queda terminantemente prohibido reproducir este libro total o parcialmente por cualquier medio químico, mecánico u otro sistema, fuera cual fuera la naturaleza del mismo.

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RÓLOGO

La nueva Formación Profesional y su inminente generalización requieren de los profesores nuevosesfuerzos para adaptarse a los cambios que se avecinan. En los Ciclos Formativos el profesor, además de transmitir conocimientos sobre la materia que imparte, se convierte en un «puente» entre la formación de sus alumnos y el mundo laboral. En este nuevo rol profesional es donde el profesor tendrá que centrar su actividad docente, para conseguir que su alumnado adquiera capacidades profesionalesdirectamente relacionadas con el empleo y para ello requerirá nuevos materiales didácticos que faciliten su nueva labor. labor Esta «Guía del profesor» forma parte de un ambicioso Proyecto Editorial dedicado a la elaboración de material didáctico para los Ciclos Formativos de la familia de Imagen Personal, y por su rigurosa y esmerada elaboración y presentación, así como por su adaptación a las nuevasnecesidades del profesor, se convierte en una herramienta ideal para ser utilizada en la impartición de los Ciclos Formativos de «Peluquería y Estética Personal Decorativa». Si con nuestro trabajo hemos conseguido apoyar y facilitar la abnegada labor que día a día realiza el profesorado de la familia profesional de Imagen Personal, podremos estar satisfechos, y si además podemos contar con suconfianza en la utilización de estos y otros de nuestros textos, continuaremos dedicando nuestra ilusión y nuestro esfuerzo editorial a proporcionar a la Formación Profesional de Imagen Personal los libros y materiales didácticos que se merece. LA EDITORIAL

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NTRODUCCIÓN

PROYECTO DIDÁCTICO DE IMAGEN PERSONAL Este proyecto es el resultado de la experiencia adquirida, desde el comienzode la actividad de esta editorial especializada en publicaciones didácticas sobre Imagen Personal. Creemos que tanto los profesores y los alumnos como los profesionales, conocen el respeto y rigor con que se han tratado las publicaciones dedicadas a las especialidades de Peluquería y Estética. Continuando en esta línea, el Departamento de Desarrollo e Investigación de Materiales Didácticos ha...