Cosmetologia

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Bioseguridad aplicada a la cosmetología Duración en horas
40h
Fase del Proyecto: Sistema General de Riesgos Profesionales y Panorama de riesgos Duración en horas
10h
Actividad de Proyecto: Taller estudio de casos, foro
Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad
Mantener la zona de trabajo yel equipamiento en condiciones bioseguras según la normativa sanitaria vigente en centros de belleza y estética. (NCL: 260602002) -Reconocer la importancia del sistema general de riesgos profesionales.
-Analizar los Factores de riesgo existentes en su medio de trabajo y proyectar la mitigación en la seguridad industrial 10


2. PRESENTACION

- Motivar hacia la actividad de aprendizaje enconsideración a las fortalezas que aportará en el desarrollo de habilidades y destrezas
- Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendíz
- Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
- Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
- Promover la retroalimentación como fruto dela autoevaluación y la autorregulación
- Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo



3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Estar capacitado en el uso de herramientas informáticas. (Word, Windows Básico, Internet), conocer sobre métodos de limpieza.
Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articularsignificativamente la nueva información.




4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
ACTIVIDADES SEMANA 1
Querido aprendiz a continuación le relaciono las tres actividades que debe desarrollar para esta semana 1, que va desde el 17 al 23 de febrero.

1. Actividad: Estimado/a aprendiz la siguiente actividad tiene que ver con un análisis de caso, lea cuidadosamentepara poder responder las preguntas

ACTIVIDAD SEMANA 1: actividad calificable vale 25 puntos

A) Ejercicio Práctico Sobre el Sistema de Riesgos Profesionales:

Estimado (a) estudiante para analizar este caso tenga en cuenta el decreto 1295/1994 que reglamenta el Sistema General de Riesgos Profesionales, ley 776 de 2002, recuerde que estas normas las puede encontrar en el Botón dedocumentos de esta semana.

Supongamos que Ana ya puso su salón de Belleza y vincula laboralmente a su amiga Esperanza, mediante un contrato a término definido por un año. Un día en los que Esperanza se encontraba trabajando y se disponía a ascender a la segunda planta de la peluquería, pisó en falso rodando desde el cuarto escalón, lo que le ocasionó un fuerte dolor en el pie derecho y ladificultad para el movimiento. Al ser llevada a la clínica de fracturas le diagnosticaron un Esguince Grado II en el pie derecho lo que le generó una incapacidad de 2 meses. Vale la pena aclarar que Esperanza está afiliada a la EPS Coomeva y a la ARP SURA.

1. Se podría decir que lo que le sucedió a Esperanza es un accidente de trabajo? Argumente la respuesta.
2. Rta… si es un accidentede trabajo ya se sucedió dentro del establecimiento donde ella labora…

3. ¿Enumere las prestaciones asistenciales y económicas que tiene derecho Esperanza?
Rta …prestaciones asistenciales
a. Asistencia médica, quirúrgica, terapéutica y farmacéutica.
b. Servicios de hospitalización.
c. Servicio odontológico.
d. Suministro de medicamentos.
e. Servicios auxiliares de diagnóstico ytratamiento.
f. Prótesis y órtesis, su reparación, y su reposición solo en casos de deterioro o desadaptación, cuando a criterio de rehabilitación se recomiende.
g. Rehabilitaciones física y profesional.
h. Gastos de traslado, en condiciones normales, que sean necesarios para la prestación de estos servicios.
*prestaciones económicas:
a. Subsidio por incapacidad temporal;
b. Indemnización por...
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