costos y presupuestos


PRODUCTO Nº 03




GUÍA DE TRABAJO
Después de leer y analizar las siguientes situaciones problemáticas actuales, realiza lo que se te indica:
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA O1:
Con frecuencia nospreguntamos ¿para qué me puede servir lo que estudiamos en matemáticas? En particular, ¿hay aplicaciones “reales” de la línea recta? Para muestra basta el siguiente ejemplo: Consideremos unasituación a la que se enfrentan algunas personas cuando tienen que decidir acerca de elegir un trabajo o distintas posibilidades de pago de su salario mensual.
La señora Carmen Romero se dedica a la venta depaquetes de cómputo y tiene que elegir entre las siguientes opciones:
a) Sueldo base mensual de $4000 más 4% de comisión sobre las ventas realizadas en el mes.
b) Sueldo base mensual de $2500 más 5%de comisión sobre las ventas realizadas en el mes.
c) Sueldo base mensual de $4500 más 2,6% de comisión sobre las ventas realizadas en el mes.
d) Comisión de 6% sobre las ventas realizadas en elmes.
Cada paquete de cómputo tiene un valor de $6000.
Lee detenidamente y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las variables dependiente e independiente?
2. ¿Cuánto es lo que recibe laseñora Carmen Romero por cada paquete de cómputo que vende?
3. ¿Cuánto es el sueldo base de cada opción?
4. Grafique las cuatro opciones en el mismo plano cartesiano.5. ¿De qué depende la decisión a tomar de la señora Carmen Romero?
6. Con base en el gráfico, complete la siguiente tabla:

N° de paquetes que
espera vender
Mejor opciónPago mensual máximo
De 0 a 5 paquetes


De 6 a 24 paquetes


25 paquetes


26 a 41 paquetes


Más de 41 paquetes



7. Interprete la segunda y cuarta fila.




SITUACIÓNPROBLEMÁTICA O2
Un detallista puede comprar naranjas al mayorista a los precios siguientes: $0,20 por kilo si adquiere 20 kilos o menos; $0,15 por kilo en el caso de cantidades por encima de 20...