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Actividades humanas y medio ambiente
Si bien es posible que, por causas exclusivamente naturales, el 99 % de todas las especies que alguna vez vivieron en el planeta no existan más, se calcula que debido a la intervención humana, “cerca del 25% de las especies que actualmente lo habitan pueden desaparecer dentro de los próximos 30 años”, según advierte un documento del Programa de las NacionesUnidas para el Medio Ambiente (PNUMA).
La mayoría de las especies mundiales mueren conjuntamente con la destrucción de sus hábitats. Para el año 2020, la deforestación haría desaparecer entre el 5 y el 15 % de la biodiversidad del planeta...
…La biodiversidad comprende toda forma de vida, desde el más pequeño microbio hasta el más grande de los mamíferos y los ecosistemas de los que son parte.De los 14 millones de especies que, se estima, viven sobre la Tierra, solo se conocen apenas 1,75 millones.
La mayoría de las especies se encuentran cerca del ecuador, con grandes concentraciones de biodiversidad en los bosques tropicales y los arrecifes de coral. La riqueza natural del planeta no solo recae en sus especies, sino también en las variedades genéticas que poseen, las que pueden darorigen al desarrollo de medicinas y alimentos. En junio de 1992, durante la conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo Sustentable, en Río de Janeiro, se firmó la Convención sobre Biodiversidad.
Sus objetivos mayores son conservar la diversidad biológica y asegurar que sus componentes sean utilizados de manera sustentable y que los resultados sean equitativamentecompartidos. Esto incluye financiamiento apropiado, acceso a fuentes genéticas y transferencia de tecnologías. La Convención sobre Biodiversidad se implementó el 29 de diciembre de 1993 y ha sido firmada hasta ahora por numerosos países.
 Actitudes
Es una organización bastante estable de las
opiniones, sentimientos y conductas de un
individuo, ante las situaciones o los objetos
creencia +valor = actitud
Según Gross dice que son las predisposiciones a responder ante cierta clase de estímulos con ciertas clases de respuesta
 Componentes actitudinales
Cognoscitivo o perceptivo
Conativo o de conducta
Afectivo
Esta formado principalmente del conjunto de opiniones, categorías, atributos y conceptos.
Ocurre cuando el individuo cree o piensa una determinada, siente una vivencia yactúa de determinada manera.
Sería la emotividad que impregna los juicios. Valoración emocional asociándolas a lo agradable o desagradable
 En este campo se analiza cómo las condiciones ambientales afectan las capacidades cognitivas, movilizan los comportamientos sociales e impactan la salud mental.
Se trata de una visión cuyo sentido está orientado hacia una ética normativa que reconozcacabalmente los valores ambientales y los deberes hacia el medio.
¿Cómo debemos vivir, al menos para sobrevivir, pero con dignidad humana?
 Hecho científico
Bioética
Valores morales
Los problemas ambientales son, ante todo, problemas de la humanidad y, por ende, del comportamiento humano
Teoría VCN
Valor
Visión ecológica
Objeto dañado
Creencia
Norma
Posibilidades de actuar
Conducta
Un gran número de investigaciones que se ocupan de los valores demuestran que la gente tiende a posicionarse respecto a tres grandes tipos.
 Efectoscolaterales
La falta de valoresque se asocian al cuidado del medioambientetraeconsigo:
Tecnología
Nueva
Cotidiana
 Nueva
Industria
Industriasquedependen de los recursosnaturales
Agricultura
 Agricultura
 Cotidiana
Usanormalmente encasa
Refrigeradores
Focos
Estufas
  al generar directamente utilidad (los peces)
por ser necesarios para la obtención del valor anterior (el
plancton).
 - Benevolencia: la estima por amigos y familiares, que lleva a desear su mayor
bienestar. “Altruismo localizado” y paternalista.
- Simpatía: para con la gente afectada por el deterioro de un bien ambiental.
- Valor simbólico: un...
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