Creatividad

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Elementos para inducir la acción creativa ©
Trabajo presentado en el I Congreso Internacional de Innovación Educactiva
Octubre, 2000. Puebla, Puebla.
|Julio César Penagos Corzo |

|Introducción |
|Para facilitar eldesarrollo de la creatividad se requieren sin lugar a duda de una serie de condiciones, por ejemplo |
|las planteadas por Penagos y Aluni (2000): a) énfasis en la creación de problemas, no sólo en la solución b) énfasis |
|integral en el proceso, en la persona y en el producto, c) énfasis en el ámbito, d) énfasis en el aprendizaje, e) |
|énfasis en la conciencia.|
|Estos énfasis, a manera de condiciones, son variables a considerar en el desarrollo de técnicas para la creatividad; |
|sin embargo, son necesarias, además, destrezas propias del ámbito de desempeño, y características especiales de |
|motivación. Aún considerando lo anterior es difícil afirmar que la creatividad puedaexistir sin los criterios |
|sociales de lo que es creativo. El producto o acto creativo existe como tal hasta que existe un juicio social que |
|admita que este acto o producto es valioso. |
|Si bien son varios los factores involucrados en la determinación de lo creativo, el inicio, la gesta creativa, como un||acto personal, requiere de tres elementos o procesos detonadores. Los tres elementos de la gesta creativa son: a) |
|rompimiento, b) proyección y c) certeza. Estos tres procesos facilitan el surgimiento de la creatividad, no la |
|garantizan, aunque ciertamente, sin ellos la probabilidad de éxito se reduce a una medida cercana a cero. |
|Rompimiento, se refiere lastransformaciones radicales en la identificación y o solución de un problema, o en la |
|ejecución virtuosa y o trascendente. Rompimiento es rompimiento de reglas. Un acto creativo requiere romper una norma.|
|Quizá por ello, grandes creadores han sido seres marginales o asincrónicos. Seres que usaron productivamente su ser |
|diferente. Si bien la asociación es el proceso más usado dentro deldesarrollo de la creatividad, el desasociar es |
|quizá un proceso tan importante como el asociar. Desasociar, es entonces, una herramienta en el desarrollo de la |
|creatividad y un proceso probablemente inherente a ella. Por esto, probablemente, en ocasiones resulta más fácil crear|
|en ámbitos en donde el creador no se siente comprometido con el o los paradigmas dominantes. Losparadigmas indican, |
|entre otras cosas, las maneras de organizar, es decir de asociar. |
|Proyección hace referencia a la visualización o proyección de enfoques y procesos. Esto es, el creativo, puede ver, |
|sentir, o escuchar su objeto en ciernes, puede flexibilizar estos enfoques, puede ver el proceso de desarrollo de lo |
|que todavía noes. La creatividad como acto humano es un proceso cognitivo, es un muestra sublime del procesamiento |
|humano de la información. Proyectar es imaginar. La imaginación es el proceso más popularmente relacionado con la |
|creatividad y frecuentemente olvidado en la investigación científica de la creatividad. En esta proyección el creativo|
|ve su obra, juega con ella, descubre viendo. MarcelProust, filósofo francés, dijo: "El real viaje al descubrimiento |
|consiste no en buscar nuevas tierras sino en tener nuevos ojos". Ver, en este contextos, significa proyectar una |
|sensación, un imagen, una palabra. Es decir, adelantar la existencia, abstraer. |
|Certeza. Quien crea tiene certeza de éxito respecto de su creación. Confía en la...
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