Creatividad

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  • Publicado : 9 de noviembre de 2011
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CREATIVERTOMETRO

La idea principal de este servicio es medir la creatividad de los empleados por medio de un CREATIVERTROMETRO mientras más pequeño sea el porcentaje de la creatividad desempeñaran diferentes actividades o un taller que ayudara a su imaginación.
Primero para obtener los parámetros de creatividad de los empleados se empleara un pequeño test dependiendo de los resultados severá el creativertrometro.
1. TEST PARA CONOCER SI SE ES MÁS O MENOS CREATIVO:
La última vez que recuerdo....
1. A alguien diciéndome: "TU NUNCA HABÍAS PENSADO O HECHO ES ANTES"
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

2. ¿Qué cambié mi rutina sin una razón particular más que elhaber querido hacer otras cosas?
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

3. Que reacomodé las cosas de mi cuarto, de mi oficina, de mi casillero o de mi mesa de noche, solo por diversión
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

4. A alguien que me estaba diciendo: "ESO NO SE PUEDE HACER" o "ESO NO TIENE ARREGLO" O "NO VALE LA PENA, DÉJALO ASÍ" pero yo no le hice caso y seguí intentándolo
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

5. Que luché poruna causa, una idea, un ideal
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

6. Que estuve equivocado
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

7. Que me decían "ESTÁSEQUIVOCADO" porque intenté algo nuevo
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

8. Que hice algo que me puso muy nervioso
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

9. Que hicealgo que me causó temor y al mismo tiempo emoción y alegría
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurre con frecuencia | (5) |

10. Que salí de un aprieto que me tenía en el limbo
No me acuerdo | (1) |
Hace más de un año | (2) |
En algún momento del último año | (3) |
El mes pasado | (4) |
Me ocurrecon frecuencia | (5) |

PUNTUACION:

Una vez obteniendo los resultados del creativertrometro serán aplicadas las actividades por lo menos una hora al día para agilizar su cerebro y observar que tan viables es. Las actividades van de menor a mayor dificultad.
Calendario de actividades
Semanas | Actividad |
Primera | Lluvia de ideas |
Segunda | División de cerezas |
Tercera |Matriz de ideas |
Cuarta | Elementos de creatividad |
Quinta | Qué pasaría si |
Sexta | Los 7 operaciones del pensamiento |
Séptima | Los 6 sombreros para pensar |

1. MATRIZ DE IDEAS
La matriz tiene como propósito generar ideas sobre problemas que existen dentro de la organización en cada columna y fila se escribirá una variante del problema para solucionarlo, porejemplo el problema dentro de una escuela es que los baños y salones siempre están sucios entonces en la matriz se escriben las variantes baños y salones; en la fila están limpieza y orden. Si cruzan las dos variantes dando una solución.


2. DIVISIÓN DE CEREZAS
Esta técnica es realizar el planteamiento de problema, encontrando variantes de soluciones de dos en dos para obtener el mayor...
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