Creatividad

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1729 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 28 de noviembre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
Infancia Temprana

1. Desarrollo Físico Niñez temprana (3-6 años)
2. Aspectos del desarrollo fisiológico
3. Crecimiento y cambio corporal
o Aproximadamente a los 3 años de edad, los pequeños comienzan a adoptar el aspecto delgado y atlético de la niñez
o Se desarrollan los músculos abdominales
o Su vientre se endurece
o Sus piernas y brazos se alargan (cabeza aún es relativamentegrande)
o El desarrollo muscular y esquelético hace que los preescolares sean más fuertes
4. Crecimiento y cambio corporal
o Durante la niñez temprana crecen entre:
o 5 – 7.5 cm (cada año)
o Aumentan entre
o 2 – 3 kg (cada año)
o La ligera ventaja de los niños en cuanto al peso y la estatura prevalece hasta el crecimiento repentino que tiene lugar en la pubertad
5. Nutrición
o Lospreescolares requieren menos calorías por kg de peso
o La carne y los productos lácteos deben continuar en la dieta para proporcionar proteínas hierro y calcio
o * Estudio (dieta moderadamente baja en grasa) sin efectos negativos para el crecimiento
6. Nutrición
o Obesidad en un bebé
o Obesidad en la niñez temprana
o Niños obesos, hijos de padres obesos, suelen convertirse en adultosobesos
o La niñez temprana e intermedia es un buen momento para tratar la obesidad
7. Dentición
o A los tres años todos los dientes primarios (de leche) han aparecido
o La dentadura permanente comienza a surgir aproximadamente a los 6 años
o Caries
o * Consumo excesivo de leche y jugos edulcorados
8. Trastornos del sueño
o Los niños duermen más profundamente en la noche a esta edad queen cualquier otra
o Expectativas culturales
o Kenia – Indonesia – Nuevo México
o Canadá
o Cuando tienen una hora específica para acostarse = contenidas al acostarse
9. Terror Nocturno (Pesadillas)
o Cerca del 25% de los niños entre 3-8 años (principalmente varones)
o Se despiertan súbitamente de un sueño profundo en estado de pánico; gritan y se sientan en la cama respirando rápidamente ycon la mirada fija. En realidad no está despierto, se calma pronto y a la mañana siguiente no recuerda nada al respecto
o Pueden ser simplemente efecto de un sueño muy profundo
10. “ Pesadillas”
11. “ Pesadillas”
o Alarman más a los padres que a los niños
o Son provocadas por:
o Permanecer despierto hasta muy tarde
o Consumir una comida pesada antes de acostarse
o Una emoción excesiva(TV – Videojuegos*)
o Cuando es reiterativo puede señalar un problema específico que el niño no logra solucionar
12. Enuresis “micción repetida en la ropa o en la cama”
o Establecer el “dx”
o Cuando ocurre por lo menos dos veces por semana durante un mínimo de tres meses después de los cinco años de edad
13. Enuresis
o Debe confirmarse a los niños y a los padres que la enuresis esfrecuente y no reviste seriedad
o “ el niño no debe ser castigado o culpado ”
o Entre los tratamientos mas efectivos están recompensar a los niños cuando permanecen secos
14. Habilidades Motrices
o Preferencia Manual
o Tendencia a utilizar una mano y no la otra: por lo general resulta evidente alrededor de los tres años de edad.
15. Habilidades Motoras Gruesas Participan los Grandes músculosHabilidades Motoras Finas Participan músculos Pequeños y coordinación Óculo - Manual
16. Desarrollo Artístico
o Los cambios de los dibujos en los pequeños reflejan la maduración cerebral y muscular
17. Enfermedades Leves
o Niños de 3 – 5 años sufren promedio 7 a 8 catarros por año
o Durante la niñez intermedia experimentan en promedio menos de 6 al año
Tos, resfriados, Doloresabdominales Secreciones nasales
18. Lesiones Accidentales
o Los niños menores son naturalmente aventureros y a menudo no se percatan del peligro
Los accidentes son la principal causa de muerte en la niñez y adolescencia
19. Influencias Ambientales
o Las situaciones familiares que implican estrés aumentan la vulnerabilidad a la enfermedad y los accidentes
o Mudanzas
o Cambios de empleo
o...
tracking img