Crecer, Saber Y Conocer Lui Villloro
“CREER, SABER Y CONOCER”
En esta lectura,nos explica las cualidades de la filosofía, sociología y piscología, como es que estas ramas se vinculan para analizar, clarificar y sistematizar conceptos.Se habla del conocimiento sobre aquello que sabemos que es el “saber” y este se analiza con una pregunta: ¿saber es creer?, loa creencia se dice ser unacosas que no sabemos y nos ponen algunos ejemplos como: “creo que hay otra vida” en esta expresión no existe un conocimiento sobre la otra vida, solo setiene la creencia de q pueda o no ser, y esto no aplica en un saber.
También nos habla de otro tipo de creencia y se analiza con el siguiente ejemplo: “ya seque murió el Che Guevara, pero aun no puedo creerlo” en este enunciado el sujeto acepta que “sabe” (el conocimiento esta en el.) que el che ha muerto, peroes tan impactante que el no lo quiere “creer”.
Para que exista ese conocimiento debemos de tener una creencia, pero como saber si esa creencia es verdadera,sólo las creencias que consideramos que consideramos veraderas son llamados “saberes”.
APORTE:
La lectura, la vinculo a la religión nunca me habíareflexionado sobre la palabra creencia, yo incorporaba la fe con ello, son similares, ya q también en la fe no9 existe algo sustentable. En cuanto a lascreencias y saberes verdaderos todo depende de la ideología de cada persona, a si mismo los ambientes de aprendizaje en los que se desarrollo, culturas, etc.
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