Creencias sobre la madurez psicológica y desarrollo adulto

Páginas: 32 (7849 palabras) Publicado: 9 de junio de 2010
anales de psicología, 1996, 12(1), 41-60

Creencias sobre la madurez psicológica y desarrollo adulto
Juan José Zacarés González
(*)

y Emilia Serra Desfilis

Universidad de Valencia Resumen: Las creencias normativas sobre el curso vital humano, en especial sobre el cambio psicológico esperado, son importantes para la autopercepción que el adulto tiene de su desarrollo como tal.. Sepresenta un estudio empírico centrado en la perspectiva lega, con el objetivo de indagar en el conocimiento implícito sobre la madurez psicológica que poseen los adultos de nuestro contexto. Este conocimiento estuvo constituido por las teorías implícitas que, en forma de creencias, los adultos asumen como propias en relación al proceso de maduración psicológica Se trata, igualmente, de relacionar estoscontenidos cognitivos con la edad y sexo de los sujetos. Se diseñó un cuestionario al efecto, el CCM (Cuestionario de Creencias sobre la Madurez). Se delimitaron cuatro conjuntos de creencias mediante ACP: teorías pasivo-externa, humanista, relativista-situacionista y activointerna. Se desprende de los resultados un mayor peso de la edad de los sujetos, mientras que las diferencias según el sexofueron bastante menores. Palabras clave: madurez psicológica, creencias, teorías implícitas, desarrollo adulto, desarrollo de la personalidad. Title: Beliefs about psychological maturity and adult development Abstract: Normative beliefs about the human life course, especially the psychological change expected, are important for the self-perception of adult subject of his own development. Thisempirical study concerns the lay perspective, and has the aim of inquiring into implicit knowledge about psychological maturity that is adopted by the Spanish adult subjects. Likewise,there are attempts to relate these cognitive contents to two sociodemographic variables (age and sex). Lay knowldedge was speficied as implicit theories, in the form of beliefs about the process of psychologicalmaturation, that are.assumed by adults. A ad hoc questionnaire was devised, with the aim of evaluating: the CCM (Beliefs about Psychological Maturity Questionnaire). Four groups of beliefs or implicit theories were identified through ACP: passive-external, humanistic, relativisticsituational and active-internal. In general, the results show significant and important age differences in beliefs, whereas sexdifferences were less significant. Key words: Psychological maturity, beliefs, implicit theories, adult development, personality development.

1. Introducción La actual investigación sobre el desarrollo a lo largo del ciclo vital ha generado un renovado interés por las creencias subjetivas sobre el curso vital humano1. Tanto las tradiciones sociológicas como las psicológicas se retroalimentanmutuamente en este interés. Así, la tradición sociológica considera las concepciones normativas sobre el curso vital como
(*)Dirección para correspondencia: Juan J. Zacarés González. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Valencia. Avda. Blasco Ibáñez 21, 4610- Valencia. E-mail: Juan.J.Zacares@uv.es © Copyright 1996: Servicio de Publicacionesde la Universidad de Murcia, Murcia (España). ISSN: 0212-9728. Artículo recibido: 6-5-96, aceptado: 30-9-96. 1 En este artículo los términos “creencias”, “concepciones” y “teorías implícitas” son usados de manera intercambiable.

un fenómeno determinado primariamente por la estructura social. Esta aprozimación implica que dicha estructura es la que proporciona unas pautas temporales que sirvenpara marcar la dirección de la ontogénesis, lo que se manifiesta en un elevado consenso entre los sujetos sobre la deseabilidad y temporalización de los fenómenos evolutivos a lo largo del curso vital. El estudio de las normas y estereotipos de edad (Neugarten y Datan, 1973; Zepelin et al., 1987) son ejemplos de esta línea de trabajo. En un plano más psicológico, las concepciones normativas sobre...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Desarrollo psicologico del adulto mayor
  • DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA EDAD ADULTA
  • Creencias de los adultos sobre la educacion de los niños
  • ALGUNAS CREENCIAS SOBRE EL DESARROLLO Y LA CRIANZA
  • Madurez psicologica
  • Las creencias o ideas sobre el desarrollo y la educacion infantil
  • Desarrollo y Madurez
  • desarrollo psicologico en la edad adulta

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS