Cristiana

Marco Metodológico |
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Diseño de la Investigación:El diseño de la investigación está conformado por un conjunto de aspectos que han de considerarse, entre ellos se tienen: definir el tipo de estudio considerando los niveles: exploratorio, descriptivos y explicativos, los pasos a seguir para abordar cada uno de los objetivos, las técnicas ( medios empleados para recolectar el dato einformación) e instrumentos que se emplearan de acuerdo a la naturaleza del datos e información, las fuentes de información (primarias y secundarias).El proceso de la investigación debe estar debidamente establecido considerando que es un proceso riguroso de manera lógico que permita la adquisición del conocimiento. El tipo de estudio debe considerar el método de observación, el método inductivo, deductivo,de análisis, de síntesis, comparativo, el dialéctico, el experimental, el estadísticos u otros que respondan a la naturaleza de la investigación; todo ello relacionado con las fuentes y técnicas para la recolección del dato e información. |
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| Tipos de investigación: El diseño de la investigación es una estrategia de acción para desarrollar la investigación propuesta deacuerdo a las etapas y momentos que ella requiere. Todo ello depende del tipo de investigación que se opte. Una vez definido el tipo de investigación se considera el Diseño.Los tipos de investigación a considerar son los siguientes:1.- Investigación de Campo. * Carácter Exploratorio. * Descriptivo. * Interpretativo. * Expos-facto. * Reflexivo-crítico. * Experimental. * Acción-participación. | |

Población y muestra
Una población es el conjunto de mediciones que son de interés aun investigador, las cuales se efectúan sobre unacaracterística común de un grupo de seres o conjunto de objetos,algunos ejemplos son:Conjunto de valores, del coeficiente intelectual de losalumnos de bachillerato en la UNAM.
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Conjunto de mediciones, en toneladas de la carga máximasoportada porcables de acero producidos por la compañíaCM.
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Conjunto de mediciones, en litros por día, de laproducción lechera de las vacas de la raza Holstein en elvalle de México.
Validez y confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Datos
De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (1998),”la validez en términos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variableque pretende medir” (pág.243).
Tamayo y Tamayo (1998) considera que validar es “determinar cualitativa y/o cuantitativamente un dato” (224). Esta investigación requirió de un tratamiento científico con el fin de obtener un resultado que pudiera ser apreciado por la comunidad científica como tal.
La validez del instrumento de recolección de datos de la presente investigación, se realizó através de la validez de contenido, es decir, se determinó hasta donde los ítems que contiene el instrumento fueron representativos del dominio o del universo contenido en lo que se desea medir.
Al respecto, Palestina (1997),(pág.140) plantea: “ Una vez que se ha definido y diseñado los instrumentos y Procedimientos de recolección de datos, atendiendo al tipo de estudio de que se trate, antes deaplicarlos de manera definitiva en la muestra seleccionada, es conveniente someterlos a prueba, con el propósito de establecer la validez de éstos, en relación al problema investigado.”
Según Palestina (1997), toda investigación en la medida que sea posible debe permitir ser sometida a ciertos correctivos a fin de refinarlos y validarlos (pág.147)
Según Rasque M (2003) “la validez representa laposibilidad de que un método de investigación sea capaz de responder a las interrogantes formuladas. La fiabilidad designa la capacidad de obtener los mismos resultados de diferentes situaciones. La fiabilidad no se refiere directamente a los datos, sino a las técnicas de instrumentos de medida y observación, es decir, al grado en que las respuestas son independientes de las circunstancias...