crusigrama





TALLER UNIDAD 3

UNIDAD DE ESTUDIO

UNIDAD 3:ModeloBásico para la administración de RecursosHumanos.

OBJETIVOESPECÍFICODEAPRENDIZAJE
ACTIVIDAD PREVIA


IdentificarlosProcesosdeReclutamiento, ProcesosdeDesarrollo, Proceso deSalida yla Administración deRecursosHumanosysus desafíosen el entorno.
Para realizaresta actividad usteddebió haber leído previamente elmaterial decurso yel documentodeapoyo dela unidad 3.

CRITERIODE CALIFICACIÓN

100 PuntosPosibles
Punto1:12palabrascadaunatieneun valor2,5 puntostotal50 Puntos Punto2:7Datoscadaunotieneunvalor4,3puntostotal50Punto

Nombrey Apellidos:
# Doc.Identificación:
ID Curso:

Después de leerelmaterialyeldocumento deapoyo de la unidad3 contestelosinterrogantes yel caso que semuestrana continuación.

1.Despuésde leer elmaterial ylosdocumentosde la unidad 3diligencie el siguientecrucigrama.(Las celdasde colorrojoindica un espacioentre cadapalabra)


PREGUNTAS:

1. Subsistemaquetieneencuentaactividadesquese danproductode la suspensión o terminación del contratode trabajo.
2. Estetipo desalario ademásincluirelsalario ordinario, contieneel pagode todaslasprestacionessociales,recargosporeltrabajonocturno,horasextras, dominicalesyfestivos, pagosen especie,subsidiose intereses,conexcepción de lasvacacionescuyo derechose conserva.
3. Son lascaracterísticasque exigecada puestode trabajoporparte deuna personaparaque al momentode ejercerpueda hacerlo eficientemente.
4. Pagosque el empleadorhace al trabajador en dinero, especies,serviciosu otrosbeneficios, con elfinde cubrirlosriesgosonecesidadesdeltrabajadorquese originadurantela relación de trabajoomotivo de la misma.
5. Procesoquehacela organización,al momento de llenaruna vacante,atrayendo y convocando laspersonasconelperfilmáscalificado,puedehacerse anivel interno o externo.
6. Estetipo deremuneración se dacuandoel empleadorpagaaltrabajadorsu salario conlo queregularmentesele asigna enlosperiodosdepagoconvenidos.
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