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Ciencia, Tecnología, Sociedades y Valores III
2ª. Evaluación
Bloque 1
México antiguo
Evaluación diagnóstica
1.1 C, T y conflictos y violencia asociados a los desequilibrios e inequidad social1.2 C, T y redistribución de los recursos y de los riesgos
1.3 C, T y sociedades del conocimiento
1.4 C, T y relaciones de convivencia internacional
1.5 Sobre un hecho histórico específico: lacaída de Tenochtitlán
1.6 Reflexiones sobre el México antiguo
1.7 A manera de síntesis

Bloque 2
La Colonia
Evaluación diagnóstica
2.1 C, T y conflictos y violencia asociados a los desequilibriose inequidad social
2.2 C, T y redistribución de los recursos y de los riesgos
2.3 C, T y sociedades del conocimiento
2.4 C, T y relaciones de convivencia internacional
2.5 Sobre un hechohistórico específico: el motín de la Cd. de México (8 de Junio de 1692)
2.6 Reflexiones sobre el México Colonial
2.7 A manera de síntesis

Bloque 3
México independiente
Evaluación diagnóstica
3.1 C,T y conflictos y violencia asociados a los desequilibrios e inequidad social
3.2 C, T y redistribución de los recursos y de los riesgos
3.3 C, T y sociedad del conocimiento
3.4 C, T y relacionesde convivencia internacional
3.5 Sobre un hecho histórico específico: movimiento de Independencia en México
3.6 Reflexiones sobre el movimiento de Independencia en México
3.7 A manera de síntesisCiencia, Tecnología, Sociedades y Valores III
2ª. Evaluación
Bloque 1
México antiguo
Evaluación diagnóstica.- Canto de Netzahualcóyotl
1.1 C, T y conflictos y violencia asociados a losdesequilibrios e inequidad social
Investigación: Mesoamérica y Aridoamérica (Mínimo 1 cuartilla)
Grandes culturas madres (mínimo 1 cuartilla)
Civilizaciones lacustres y mexicas (mínimo 1cuartilla)
Ejercicio: Pag. 21, 22
1.2 C, T y redistribución de los recursos y de los riesgos
Ejercicio: Historia verdadera de la conquista de la Nueva España

1.3 C, T y sociedades del conocimiento...
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