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INTELIGENCIA ABSTRACTA
Es la capacidad de descifrar, comprender cualquier acción de la vida. Abrir una puerta requiere comprender que existe una llave para abrirla, pero si no existe la llave ¿cómose abre? Para conseguir la respuesta,  tienes que crear imágenes, imaginar, verte en varias situaciones (saltar por la ventana, pedir la llave a un familiar...), es decir, que en segundos se puedeconseguir una respuesta, pues ese proceso mental le llamo inteligencia abstracta, es decir, es lo que nos permite trascender (ver más allá de...) y encontrar la verdad o la solución sobre algo, esaverdad se utiliza para comprender la dinámica de la vida Sin esta capacidad nos perderíamos en la vida cotidiana. Si no se tiene la llave, estaríamos todo el tiempo esperando que se abra la puerta sinhacernos preguntas, sin buscar soluciones.

INTELIGENCIA SOCIAL
Inteligencia social y emocional. El pensamiento no puede certificar la percepción ya que también es promotor de los errores. El pensadorno puede superar la calidad de los datos en los que cree, ni cambiar los contenidos de la memoria. Además la emoción actúa sobre la percepción como una guía poderosa pero imprecisa y primitiva. Apelara la  racionalidad no debe ocultar la importancia del sentimiento, cuya interacción con el pensamiento genera intenciones que llevan a la acción. Inteligencia es un término influenciado por lapsicología, de uso reciente, con el cual se definen el conjunto de actividades psíquicas,
o aptitudes, de tipo superior con las cuales el hombre se enfrenta a su contexto. Otras definiciones enfatizan enlas capacidades humanas de abstracción, aprendizaje, combinación y relación de datos, com prensión, simbolización, etc. La definición más difundida es aquella que señala que la inteligencia es lacapacidad de resolver problemas, a partir del concepto y la capacidad derazonamiento, inductivo o deductivo. El concepto de inteligencia que defendemos en este trabajo toma distancia de cualquier...
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