Cuadernillo De Quimica

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS

UAPUAZ PROGRAMA IV

Manual de prácticas de laboratorio

QUÍMICA II



Nombre del alumno_______________________________________





Grupo__________



[pic]
FOTO: LMH
ELABORADO POR: I.Q. LUIS MORONES HERNÁNDEZ







Zacatecas, Zac. Agosto de 2012





CONTENIDO


• INTRODUCCIÓN
• REGLAMENTO INTERNO• MEDIDAS DE SEGURIDAD
• PRACTICA NUMERO UNO
EL PETRÓLEO Y SUS DERIVADOS
• PRACTICA NUMERO DOS
OBTENCIÓN DE HIDROCARBUROS
• PRACTICA NUMERO TRES
GRUPOS FUNCIONALES
• PRACTICA NUMERO CUATRO
ÁCIDOS Y BASES
• PRACTICA NUMERO CINCO
PREPARACIÓN DE JABÓN
• PRACTICA NUMERO SEIS
OBTENCIÓN DE UN COSMÉTICO• PRACTICA NUMERO SIETE
ENLACES QUIMICOS
• PRACTICA NUMERO OCHO
OXIDOS E HIDROXIDOS
• PRACTICA NUMERO NUEVE
ANHIDRIDOS Y OXIÁCIDOS
• PRACTICA NUMERO DIEZ
SALES

















INTRODUCCIÓN















Luego de la guerra fría hubo países que pretendieron permanecer bajo un régimen idealista,pero hubo muchos otros que pensaron en la posibilidad de caminar bajo la sombra de las potencias capitalistas, abriendo sus fronteras para “competir” en los mercados gigantes. Nuestro país es uno de ellos y a pesar de tener mano de obra barata y gran cantidad de recursos naturales, la mayoría de sus habitantes están sumidos en la pobreza, sin tener al alcance los avances tecnológicos y científicos.Juan Enríquez Cabot en una entrevista dice: “en México el problema fundamental es que no le ponemos atención a la ciencia”. Y continúa diciendo: “Irónicamente, la ventaja comparativa de la ciencia en México depende de la UNAM, el IPN y, algo en parte marginal, del ITESM”. “Quienes están a cargo del gobierno piensan en lanzar changarritos, en vez de crear empresas que puedan sercompetitivas en tecnología y vender conocimientos a nivel mundial”
Nuestra máxima casa de estudios no puede estar al margen de la problemática mundial, tampoco de los problemas sociales de México, de ser críticos de nuestro entorno y que somos una universidad paupérrima, es cierto. Por ello, debemos dedicar nuestro tiempo en las aulas para lo cual fuimos contratados, así de acuerdo con las palabras deEnríquez Cabot : “Se necesita generar una masa crítica de jóvenes interesados en participar en el fomento a las actividades científicas. Que en las escuelas primarias, secundarias y universidades se tome en serio el tema de la ciencia”






REGLAMENTO INTERNO





• PRESENTARSE CON BATA, NO IMPORTA EL COLOR
• COLOCA TU MOCHILA EN LAS PAPELERAS
• NO INTRODUCIRALIMENTOS AL LABORATORIO
• NO INGERIR ALIMENTOS DENTRO DEL LABORATORIO
• MANTENER LA DISCIPLINA
• NO PROBAR NINGUN REACTIVO
• NO OLER DIRECTAMENTE LOS REACTIVOS
• LOS REACTIVOS SÓLIDOS SE MANIPULAN CON ESPÁTULA
• LOS REACTIVOS LÍQUIDOS SE MANIPULAN CON PIPETA C/PERILLA
• SIGUE LAS INSTRUCCIONES DE TU MAESTRO
• NO ACUMULES BASURA EN LAS MESAS DETRABAJO
• UTILIZA CORRECTAMENTE LAS VÁLVULAS DE AGUA Y GAS
• LAVA LOS UTENSILIOS DE VIDRIO Y PORCELANA QUE UTILIZASTE
• EL MATERIAL LAVADO DEBE COLOCARSE EN EL ESCURRIDOR
• LIMPIA TU MESA DE TRABAJO
• COLOCA EL MATERIAL DE ACERO EN SU LUGAR
• COLOCA POR EL ASIENTO DEL BANQUILLO SOBRE LA MESA
• MATERIAL QUE HAYASIDO MAL UTILIZADO LO PAGAS
•CUIDA DE LAS INSTALACIONES
• TU MAESTRO REVISARÁ LOS RESULTADOS DE TU PRÁCTICA, HASTA ENTONCES PUEDES RETIRARTE. SI NO TE REVISÓ TIENES FALTA.
• TU TRABAJO DEBE SER EN EQUIPO
• TU REPORTE DEBE SER INDIVIDUAL.




MEDIDAS DE SEGURIDAD

➢ Un laboratorio de química es un sitio peligroso, por lo cual debes de ser prudente y seguir las instrucciones de tu profesor y de...
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