Cuaderno de practicas
Páginas: 10 (2454 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2012
Año Escolar 2009-2010
ESCUELA____________________________________________________
NOMBRE____________________________________________________
2º._____N.L____
Alumno, alumna:
➢ Este Cuaderno de PrácticasEscolares 2009, es un apoyo para la Asignatura de Historia.
➢ Trata de realizarlo con la colaboración de tu maestro, en el tiempo que así lo considere.
➢ Analiza la información con tus compañeros y maestro(a) en sesiones grupales; pues así podrás comprender los hechos y procesos de la sociedad en sus múltiples dimensiones: política, económica, social y cultural comprenderás mejorlos hechos y los procesos.
➢ Esperamos que este cuaderno te sea útil para tus estudios en la primera parte de este ciclo escolar.
➢ Deseamos que tengan éxito en todo lo que emprendan.
CUADERNO DE PRÁCTICAS ESCOLARES 2009-2010
ASIGNATURA DE HISTORIA I
BLOQUE 1
Lee lo siguiente y contesta las cuestión 1.
El mar Mediterráneo configuró elcarácter de numerosos pueblos que se establecieron en sus orillas. Cruzarlo a todo lo largo y ancho fue un gran reto que fenicios, griegos y romanos aceptaron con plenitud. El mar significó el flujo de mercancías e ideas pues quienes lo controlaban tenían el poder; a través del mar Mediterráneo se expandió la escritura y numerosas leyendas sobre los orígenes del hombre; Zeus y Poseidón ejercieronmajestuosidad sobre el mar, mientras los hombres perfeccionaban sus embarcaciones, ya no sólo para comerciar sino para hacer la guerra a otros pueblos.
1. Observa el siguiente mapa en el que se señalan las civilizaciones
del Mediterráneo: fenicios, griegos y romanos y selecciona la opción
que indique su ubicación.
A) 1 griegos, 2 romanos, 3 fenicios.
B) 1romanos, 2 fenicios, 3 griegos.
C) 1 griegos, 2 fenicios, 3 romanos.
D) 1 fenicios, 2 griegos, 3 romanos.
Lee el siguiente texto y contesta la cuestión 2.
Las grandes civilizaciones agrícolas de la Antigüedad: Egipto, Mesopotamia, India y China, tuvieron su origen hacia finales del periodo Neolítico, entre los años 6000 y 4000 a.C. en Asia y África. El proceso de cambio entre las comunidadesdel Neolítico y las primeras ciudades, en especial las de Egipto y Mesopotamia, se desarrolló aproximadamente entre los años 6000 y 3000 a. C. En este periodo los hombres aprendieron a utilizar la rueda, la fuerza de los animales, observar el cielo y las estrellas, lo que les ayudó a elaborar calendarios solares y lunares, que fueron utilizados en la agricultura. El desarrollo de las culturas deMesoamérica y de los Andes Centrales fue posterior a las de Europa y Asia, ya que tuvo lugar entre los años 2000 a.C. y 1533 d. C.
2.- Selecciona la opción que indique correctamente cuáles de las culturas de la antigüedad fueron las que se desarrollaron primero.
A) Mexica e Inca
B) Celta y romana
C) Fenicia y Griega
D) Egipcia y Mesopotámica
Observa elsiguiente mapa en el que se ubican las civilizaciones
agrícolas de la antigüedad: Hindú, China, Egipcia y Mesopotámica y contesta la cuestión 3.
3. Selecciona la opción que indique su ubicación geográfica correcta.
A) Egipcia 4, Mesopotámica 2, Hindú 3, China 1.
B) Egipcia 2, Mesopotámica 4, Hindú 2, China 3.
C) Egipcia 3,Mesopotámica 3, Hindú 1, China 2
D) Egipcia 1, Mesopotámica 1, Hindú 4, China 4.
Lee lo siguiente y contesta la pregunta 4.
Aunque la caída del Imperio Romano de Oriente se identifica convencionalmente con el inicio de la Edad Moderna, realmente la transición de un periodo a otro está marcado por una serie de transformaciones que modificaron paulatinamente el régimen...
ESCUELA____________________________________________________
NOMBRE____________________________________________________
2º._____N.L____
Alumno, alumna:
➢ Este Cuaderno de PrácticasEscolares 2009, es un apoyo para la Asignatura de Historia.
➢ Trata de realizarlo con la colaboración de tu maestro, en el tiempo que así lo considere.
➢ Analiza la información con tus compañeros y maestro(a) en sesiones grupales; pues así podrás comprender los hechos y procesos de la sociedad en sus múltiples dimensiones: política, económica, social y cultural comprenderás mejorlos hechos y los procesos.
➢ Esperamos que este cuaderno te sea útil para tus estudios en la primera parte de este ciclo escolar.
➢ Deseamos que tengan éxito en todo lo que emprendan.
CUADERNO DE PRÁCTICAS ESCOLARES 2009-2010
ASIGNATURA DE HISTORIA I
BLOQUE 1
Lee lo siguiente y contesta las cuestión 1.
El mar Mediterráneo configuró elcarácter de numerosos pueblos que se establecieron en sus orillas. Cruzarlo a todo lo largo y ancho fue un gran reto que fenicios, griegos y romanos aceptaron con plenitud. El mar significó el flujo de mercancías e ideas pues quienes lo controlaban tenían el poder; a través del mar Mediterráneo se expandió la escritura y numerosas leyendas sobre los orígenes del hombre; Zeus y Poseidón ejercieronmajestuosidad sobre el mar, mientras los hombres perfeccionaban sus embarcaciones, ya no sólo para comerciar sino para hacer la guerra a otros pueblos.
1. Observa el siguiente mapa en el que se señalan las civilizaciones
del Mediterráneo: fenicios, griegos y romanos y selecciona la opción
que indique su ubicación.
A) 1 griegos, 2 romanos, 3 fenicios.
B) 1romanos, 2 fenicios, 3 griegos.
C) 1 griegos, 2 fenicios, 3 romanos.
D) 1 fenicios, 2 griegos, 3 romanos.
Lee el siguiente texto y contesta la cuestión 2.
Las grandes civilizaciones agrícolas de la Antigüedad: Egipto, Mesopotamia, India y China, tuvieron su origen hacia finales del periodo Neolítico, entre los años 6000 y 4000 a.C. en Asia y África. El proceso de cambio entre las comunidadesdel Neolítico y las primeras ciudades, en especial las de Egipto y Mesopotamia, se desarrolló aproximadamente entre los años 6000 y 3000 a. C. En este periodo los hombres aprendieron a utilizar la rueda, la fuerza de los animales, observar el cielo y las estrellas, lo que les ayudó a elaborar calendarios solares y lunares, que fueron utilizados en la agricultura. El desarrollo de las culturas deMesoamérica y de los Andes Centrales fue posterior a las de Europa y Asia, ya que tuvo lugar entre los años 2000 a.C. y 1533 d. C.
2.- Selecciona la opción que indique correctamente cuáles de las culturas de la antigüedad fueron las que se desarrollaron primero.
A) Mexica e Inca
B) Celta y romana
C) Fenicia y Griega
D) Egipcia y Mesopotámica
Observa elsiguiente mapa en el que se ubican las civilizaciones
agrícolas de la antigüedad: Hindú, China, Egipcia y Mesopotámica y contesta la cuestión 3.
3. Selecciona la opción que indique su ubicación geográfica correcta.
A) Egipcia 4, Mesopotámica 2, Hindú 3, China 1.
B) Egipcia 2, Mesopotámica 4, Hindú 2, China 3.
C) Egipcia 3,Mesopotámica 3, Hindú 1, China 2
D) Egipcia 1, Mesopotámica 1, Hindú 4, China 4.
Lee lo siguiente y contesta la pregunta 4.
Aunque la caída del Imperio Romano de Oriente se identifica convencionalmente con el inicio de la Edad Moderna, realmente la transición de un periodo a otro está marcado por una serie de transformaciones que modificaron paulatinamente el régimen...
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