cuaderno

Páginas: 3 (561 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2014

Objetivo de la unidad:
El alumno utilizara los elementos básicos de la comunicación y asertividad en diferentes contextos, para mejorar el proceso de comunicación.

Tema 1
Naturaleza,importancia y proceso de la comunicación y sus elementos.

Saber
-Explicar la importancia del proceso de la comunicación.
-Definir los conceptos de lengua, lenguaje y habla como manifestaciones de laexpresión lingüística.
-Reconocer los múltiples sistemas de signos no lingüísticos.
-Distinguir los tipos de comunicación humana.
-Identificar los elementos de la comunicación no lingüística: otroscódigos como señales, signos y símbolos visuales y auditivos.
-Identificar los tipos de comunicación humana: intrapersonal, interpersonal y social.

Saber hacer
-Interpretar mensajes donde se integrelo lingüístico (comerciales políticos, anuncios publicitarios, propaganda, etc.).
-Emplear la comunicación no lingüística en diferentes situaciones comunicativas.
-Integraran adecuadamente suexpresión verbal.
-Simular con expresión oral diversos mensajes, .los aspectos de la comunicación no lingüística.

Tarea: Conceptos de empatía, analítico y sistemático.
Empatía.- Es la capacidad parasaber ponerse en el lugar del otro y saber lo que se siento o incluso lo que puede estar pensando.
Analítico.- Es una persona que siempre está pensando o analizando acciones y situaciones.Sistemático.- personas que efectúan o ejercen una acción en diferentes procesos.


Resumen de la Independencia de México

La guerra de independencia de México comienza la madrugada del 16 de septiembre de1810, cuando el padre Miguel Hidalgo da el llamado ‘’Grito de Dolores’’ y concluyo el 27 de septiembre de 1821 con la entrada triunfal del ‘’Ejercito Trigarante’’ encabezado por Agustín de Iturbide yVicente Guerrero. El objetivo principal de este movimiento era liberar a nuestro territorio del yugo español y que, en todo el territorio se olvidase el concepto de ‘’Virreinato’’.
Antes de 1810...
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