Cuadernos de apuntes

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Cuaderno de apuntes.
1. ¿Qué instrumentos principales se utiliza para el registro de apuntes? Los instrumentos mas utilizados para esta, son los siguientes:
* Cuaderno de apuntes
* Fichas de estudio.
* Libreta de campo.
* Guía de observación.
1. ¿Cuales son los métodos parta escuchar clases?
* Método basado en la atención y memoria
* Método basado en la atención ytoma total de apuntes.
* Método basado en la atención memoria y toma moderada de apuntes.
1. De todo lo que dice Y hace el profesor si es posible al pie de la letra.
2. ¿Que apuntes deben tomar el estudiante cuando escucha clases?
3. ¿Como anotar la información durante clases?
* Primero comprender la información del profesor y resumirla con nuestras propias palabras.
* No copiartodo.
* Buscar ideas centrales.
* Utilizar con rapidez la escritura.
* Escribir con letra clara y legible
* Apuntar ideas en forma esquemática.
* Subraya ideas principales.
* Anota la bibliografía utilizada por el profesor.
* Al final hacer una síntesis.
1. Ventajas Desventajas
No necesitamos otros cuadernos Falta de unidad y orden en los capítulos
Se asignaran todas lasasignaturas Dificulta el ubicarlas rápidamente
en un solo cuaderno y esto hace que tengas pérdida de tiempo.
2. ¿Que ventajas y desventajas presenta el cuaderno general de apuntes?
Ventajas Desventajas
Se divide en varias secciones Se termina rápidamente una
Separadas por bordes de sección lo que obliga a utilizar un
diferentes colores nuevo cuaderno
3. ¿Que ventajas y desventajas tiene elcuaderno sistematizado de apuntes?
Ventajas Desventajas
Los apuntes presentan un unidad Tenemos que transportar
Y coherencia varios cuadernos a demás de
Se utiliza un cuaderno para libros y otras cosas
Cada asignatura
4. ¿Que ventajas y desventajas presenta el cuaderno independiente de apuntes?
Conjunto de documentos en forma de tarjetas donde se puede registrar la información procedente deuna fuente bibliográfica. Etc.
5. ¿Que son las fichas de estudio?
Se les ordena alfabéticamente por apellidos de autores y se les guarda en un fichero o caja conveniente que puede ser de diverso material
1. ¿Como respondería usted a las interrogantes que plantea la psicohigiene del estudio?
* ¿Que estudiar?
todo aquello que esta de acuerdo con la vocación, aptitudes, etc:
* ¿por quéestudiar?
Por que el estudio es el procedimiento mas sencillo para lograr el aprendizaje.
* ¿Para que estudiar?
Para ser una persona culta, para ser un buen profesional, etc.
* ¿Como estudiar?
Utilizando los métodos y técnicas de estudio mas adecuados
* ¿Cuanto estudiar?
De acuerdo a las condiciones físicas y mentales de cada sujeto
* ¿Cuando estudiar?
Cuando las condiciones biológicas,psicológicas, etc. Sean las mas adecuadas.
* ¿Dónde estudiar?
En el lugar que nos convenga con bastante iluminación y tranquilidad.
1. Influye negativamente en el proceso del estudio ya que muchas enfermedades y dolencias nos deprimirán y no tendremos ganas de estudiar.
2. ¿Cómo influye la salud física en el estudio?
Los ejercicios físicos violentos continuos debilitan el organismo locual no permitirá estudiar como se quiera
3. ¿Cuando influyen negativamente los ejercicios físicos en el estudio?
Por que el organismo no descansa convenientemente y no repone las energías perdidas ocasionando un estado de decaimiento general.
4. ¿Por que es negativo para el estudio no dormir bien las horas debidas?
La dieta en general debe ser: completa, (comer de todo adecuadamente)equilibrada (balanceada al rededor del 13 % de proteína 37% de lípidos y 50% de glucídos al día), variada ( no ingerir continuamente una o unos cuantos tipos de alimento), agradable
( que nos guste, pero que sea nutritiva y sana, bien preparada y libre de gérmenes)
5. ¿Cómo debe ser la dieta para realizar un estudio eficiente?
Son muy malos ya que no nos permiten estudiar y debilitan el...
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