Cuadrantes

Parte I
Indique qué tipo de signo es cada uno de los siguientes. Si es natural, escribe N; si es convencional, escribe C; si es formal, escribe F. (10 puntos)
1. Signo Natural- La conexión entre signo y significado viene establecido por la naturaleza. Los hombres no podemos cambiar el significado de un signo natural.
Ejemplos:
Signo: Significado
a. El humo Hay fuego
b. La nieveHace frio
c. La expresión de la cara Tristeza
d. Risa, expresión de la cara Felicidad
e. Temperatura elevada Fiebre
2. Signo Convencional- La conexión entre el signo convencional y su significado está establecido por el ser humano, y por tanto, puede ser cambiado. Varían mucho, debido a la creatividad humana.
Ejemplos:
Signo: Significado
a. Luz verde Proceder
b. Luz rojaDetenerse
c. Luz amarilla La luz va a cambiar
d. Una S con una línea verticla $ Dólar, unidad de dinero
e. Manos juntadas Rezar
f. Un cigarrillo con un circulo rojo Prohibido fumar
atravesado poruna línea
g. Rotulo octagonal rojo con letras Detenerse
Blancas
h. Dibuja con una persona en silla de Zona de impedidos
Ruedas, color azul

3. Signos formales- El signo formal es unsigno interior a la mente. No existe fuera de la mente. Además, es inmaterial. Hay dos tipos de conocimiento:
Sensible – de los sentidos
Intelectual – derivado del conocimiento sensible, pero más abstracto e universal.

Ejercicios:





















Parte II
Indique con la letra S los términos que representan singulares, y con U, los que representan universales.(10 puntos)
1. Universal- es lo que es común a muchos. Ejemplo: hablamos de derechos universales, que quiere decir que son gozados por todos.
2. Singular- en este sentido, es lo que está limitado a uno.















Parte III
Clasifique las siguientes palabras como unívoca, equivoca, o análoga. (10 puntos)
1. Palabra Equivoca- En este caso, decimos que la palabra esequívoca. Nos puede confundir si no sabemos a cuál significado refiere.
Ejemplo:
“Gato” significa un tipo de animal.
Pero también significa una máquina para levantar pesos grandes.
2. Palabra Análoga- cuando una palabra tiene dos significados distintos, pero los dos tienen una relación entre sí, y no son totalmente diferentes.
Ejemplo:
“sano” significa la condición de salud de un organismo quegoza de buena salud. Así, decimos que una persona es sana. También decimos que una comida es sana. Aquí, la palabra no significa exactamente el mismo significado.
3. Palabra Univoca- Si una palabra se utiliza muchas veces pero siempre con el mismo significado. Los usos son muchos, pero el significado es igual en todos.
Ejemplos:
La palabra “animal” se utiliza de manera unívoca.
Decimos:“El caballo es un animal.”
“El león es un animal.”
“El elefante es un animal.”
“El serpiente es un animal.”











Ejercicios:





















Parte IV
Circule la palabra de cada par que refiere al concepto más universal. (10 puntos)

















Parte V
Indique si laprimera palabra significa un concepto que es un género, una especie, la diferencia específica, una propiedad, o un accidente con respecto al concepto significado por la segunda palabra. (10 puntos)
Los Predicables:
1. Género- El género es el universal que puede ser dicho de muchos que se distinguen por especie. Contesta a la pregunta ¿Qué es?
Ejemplo: “animal” es un género cuando lo decimos de“perro” y “ser humano”. Expresa solo una parte de la esencia del perro o del ser humano.
2. Especie- La especie es el universal dicho de muchos que difieren en número (los individuos). También contesta la pregunta ¿Qué es? Pero expresa completamente la esencia.
Ejemplo: “hombre” es una especie cuando lo decimos de José, Pablo, o Juan.
3. Diferencia específica- Es el universal que...