Cuadro comparativo .constructivismo-cognocitivismo

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CONDUCTISMO | |
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| |Modelo que explica el aprendizaje a través de una dinámica estimulo respuesta mediante la repetición de acciones (operante) En educación |
||modificación de la conducta-reforzar comportamientos deseables –eliminar los indeseables. |
|DEFINICION ||
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| |A principios del siglo XX,con raíces en el materialismo Aristotélico ,elmaterialismo ingles y el positivismo Comteano ,el conductismo como |
|ORIGEN |concepto surge de los trabajos del Psicólogo J:B:Watson(1924/1961)|
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|AUTORES |Iván Pavlov ,J B.Watson,B F Skinner, la corriente Behavorista Bacón y Pearson |
|TEORICOS| |
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|TIPO DE |Hay dos tipos principales de acondicionamiento...
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