Cuadro Comparativo De Los Sistemas Educativos De México, Finlandia y Esados Unidos.

Carolina Peerez..
Sistema educativo en México | Sistema educativo en Finlandia | Sistema educativo en Estados Unidos |
* La educación básica está estructurada en tres niveles: Preescolar,Primaria y secundaria. * Es obligatoria desde los cuatro o cinco años de edad. * Deficiente y rutinaria. * Los padres de familia tienen un destacado papel de asistencia a la escuela y el buenaprendizaje de sus hijos. * La unidad básica de este sistema educativo es la escuela. * Distribución general y gratuita de materiales didácticos. * Se basa en el fortalecimiento de competencias,conocimientos y valores. * Existen instituciones privadas y públicas. * No hay transporte público, ni subsidios. * No existe la cultura lectora. * No hay una igualdad de oportunidades para tenereducación. * No todos los profesores están lo suficientemente capacitados para dar clases. | * Igualdad entre oportunidades para acceder a la educación. * Educación gratuita y beneficios sociales.* Transporte escolar y subsidios para los estudiantes. * Red de bibliotecas públicas. * Comprensión de las necesidades de los alumnos. * Buscan crear un entorno escolar agradable yestimulante. Sin muros ni rejas alredor de la escuela. * No evalúan con números en los primeros años, ni cambian de profesor los alumnos. * Las relaciones entre maestros y alumnos son informales y cálidas.* Relación estrecha entre hogar y escuela. * Afición a la lectura muy fuerte. * Todos los profesores tienen una preparación muy amplia. * Es obligatoria desde los seis años. * Mayorresponsabilidad de los padres por la educación de sus hijos. * Modelo educativo activo. | * No existe un sistema de educación nacional, la responsabilidad del sistema educativo es local, dependiendode las condiciones y la organización de cada estado. * Existen tanto instituciones educativas privadas como públicas. * Desarrollan actividades que fomenten el arte y los deportes. * Existe una...