cuadro comparativo: diferencias y semejanzas, Ley de Educación Común N° 1420 y Ley de Educación Nacional N°26206

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar las normativas y características del Consejo Federal de Educación nacional y el Consejo General de Educación Provincial, sus respectivos lineamientos y características como así también sus objetivos, funciones y todo aquello que hace al ámbito de la docencia.
También se detallan los mismos organismos de las provincias de Chaco,Corrientes y Formosa quien no cuenta con un Consejo General de Educación, y que en su lugar funciona el Ministerio de Cultura y Educación quién nuclea el cuerpo docente.

























DESARROLLO
CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN

El Consejo Federal de Educación es el organismo de concertación, acuerdo y coordinación de la política educativa nacional para asegurar la unidad y articulación delSistema Educativo Nacional. Su presidente es el Ministro de Educación de la Nación y se encuentra a su vez integrado por la máxima autoridad educativa de cada jurisdicción y tres representantes del Consejo de Universidades.
El Consejo Federal está compuesto por tres órganos: la Asamblea Federal, el Comité Ejecutivo y la Secretaría General. Asimismo cuenta con el apoyo de tres Consejos Consultivos: dePolíticas Educativas, Económico y Social y de Actualización Curricular.
Las Resoluciones del Consejo son de carácter obligatorio conforme lo establece la Ley de Educación Nacional y el Reglamento de Funcionamiento del mismo, aprobado por Resolución CFE Nº 1/07 (archivo en formato PDF).
La Secretaría General tiene la misión de conducir y coordinar las actividades que establezcan la Asamblea Federaly el Comité Ejecutivo. Su titular ejerce la coordinación de la Comisión Federal de Evaluación de Educación a Distancia y es responsable de la implementación del Fondo Nacional de Incentivo Docente y del Programa de Compensación Salarial Docente. Estas actividades se implementan a través de la Dirección de Asistencia Técnico Administrativa.
Asimismo, de la Secretaría General depende la Dirección deAsistencia Técnica para la Enseñanza Pública de Gestión Privada, cuyo objetivo es organizar mecanismos de articulación y colaboración de asistencia al subsistema de educación pública de gestión privada en todas las jurisdicciones.
Más información en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, artículos 116 a 120 (archivo en formato PDF).

Autoridades nacionales

Autoridades del CFE
PresidenteMinistro de Educación
Prof. Alberto Estanislao SILEONI
Secretario General
Prof. Tomás Joaquín IBARRA
Provincia de Buenos Aires
Directora General de Cultura y Educación
Dra. Nora De Lucía




Ministros de Educación

PROVINCIA
MINISTRO/A
Catamarca
Magister José Ricardo Ariza
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Lic. Esteban Bullrich
Córdoba
Prof. Walter Grahovac
Corrientes
Dr. Orlando Macció
Chaco
Prof.Sergio Daniel Soto
Chubut
Lic. Rubén Zarate
Entre Ríos
Prof. Claudia Vallori
Formosa
Dr. Alberto M. Zorrilla
Jujuy
Lic. Florencia GELMETTI
La Pampa
Lic. Jacqueline Evangelista
La Rioja
Lic. Rafael Walter Flores
Mendoza
Lic. María Inés Vollmer
Misiones
Ing. Luis Jacobo
Neuquén
Sr. Mariano Gaido
Río Negro
Lic. Mónica Silva
Salta
Cdor. Roberto Dib Ashur
San Juan
Prof. Alicia García de García
San LuisDr. Marcelo David Sosa
Santa Cruz
Prof. Silvia Alejandra Sanchez
Santa Fe
Dra. Claudia Elisabeth Balagué
Santiago del Estero
Dra. Mariela NASSIF
Tierra del Fuego
Prof. Sandra Molina
Tucumán
Prof. Silvia Rojkés de Temkin


LEYES VIGENTES EN LA ACTUALIDAD

Ley de Educación Nacional Nº 26.206 
Ley de Educación Superior Nro. 24.521
Ley de Financiamiento Educativo Nº 26.075
Ley de Educación TécnicoProfesional Nº 26.058 
Ley de los 180 días de clase Nº 25.864 
Ley de Educación Sexual Integral Nº 26.150 
Fondo Nacional de Incentivo Docente Ley 25.053 
Ley 25.919 y complementarias  
 
ANTECEDENTES NORMATIVOS
Ley Federal de Educación Nº 24.195
Pacto Federal de Educación
Ley 22.047 de creación del Consejo Federal de Cultura y Educación


HISTORIA DEL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN

Legislación...