Cuadro comparativo educacion a distancia y presencial

DOCUMENTO DE TRABAJO C U A D R O C O M P A R A T I V O
¿QUÉ ES? Es un cuadro que sirve para realizar comparaciones, principalmente gráficas, textuales o numéricas. El propósito esque el lector pueda entender, en una forma más sencilla, las diferencias y similitudes de los aspectos a comparar. Presenta el grado de significación del adjetivo resultante de comparar el modo deatribuir la cualidad a un sustantivo con la atribución que de la misma cualidad se hace a otro sustantivo. CÓMO SE ELABORA - Dependiendo del aspecto que se pida comparar, escribe en la casillacorrespondiente las características, ventajas y desventajas comparando los aspectos entre sí de manera gráfica, textual o numérica, o combinando estas maneras. - De una comparación pueden resultar tresposibles casos: igualdad (tan blanco como), inferioridad (menos blanco que), y superioridad (más blanco que). Tales casos deben reflejarse en las gráficas, textos o números que muestran la comparación delos aspectos. NORMAS TÉCNICAS  El Título debe escribirse centrado en letra mayúscula Arial Black de 12 puntos.  El Texto debe escribirse en letra mayúscula y minúscula Arial de 10 puntos, alineado ala derecha. TÍTULO DEL DOCUMENTO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION PRESENCIAL Y LA EDUCACION A DISTANCIA
ASPECTO CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
Educación presencialSe caracteriza por ser un proceso de enseñanza y aprendizaje en el cual interviene el profesor y el alumno en un determinado lugar y tiempo. El profesor está presente en clase y vaorientado a los alumnos de manera inmediata verificando que el aprendizaje se desarrolle con eficiencia a través de la participación, observación y demostración que resulta de la interacción conjunta. Presencia tanto de los estudiantes como del profesor.  La comunicación es directa e inmediata.  Apoyo académico con alta interacción personal, permitiendo el refuerzo...