Cuadro Comparativo Entre Los Sistemas Procesales Acusatorio Clásico, Inquisitivo, Mixto Acusatorio Garantista Y Acusatorio Adversarial.

Cuadro Comparativo entre los Sistemas Procesales Acusatorio Clásico, Inquisitivo, Mixto Acusatorio Garantista y Acusatorio Adversarial.

ACUSATORIO CLÁSICO

• Enjuiciamiento donde, de manerapública y con respeto a los derechos de defensa, se resuelven conflictos penales.

• Las funciones de acusar, de decidir y la defensa se encuentran claramente diferenciadas.

• La función decisoriaes era colegiada y en algunas casos popular

• La carga de la prueba es del acusador y de no probar su pretensión punitiva, debe resarcir económicamente al acusado.

• Depende de la voluntad delciudadano su ejercicio o no, es decir, no hay proceso sin acción.

• El juez decide de acuerdo con las pruebas, sin funciones investigadoras.

• La defensa tiene derechos de oposiciónequiparables a los derechos del acusador, también derechos probatorios.

INQUISITIVO

• El juez realiza la investigación, acusa y a la vez que decide.

• El derecho de defensa se encuentra limitado.• La acción penal es de oficio

• El proceso es preponderantemente escrito y secreto.

• La prisión preventiva es la regla, y no la excepción.

• Los procesos son largos y las audienciasdiscontinuas.

• La investigación previa es secreta. No existe posibilidad de que la defensa conozca las pruebas recabadas, antes del juicio.

• La valoración de pruebas es determinada por la leyprocesal. La confesión hace prueba plena (comúnmente se obtiene a través de la tortura).

MIXTO

• A diferencia del inquisitivo, tiene dos etapas:

a) La de investigación e instrucción, para queel juez se allegue de las pruebas ofertadas tanto por el órgano investigador como por la defensa.

b) El juicio.

• El proceso es predominantemente escrito.

• Se considera público ycontradictorio aunque con sus limitaciones, por la desigualdad de derechos entre las partes.

• La valoración de pruebas es mixta ya que algunas tienen predeterminado su valor en la ley procesal, y...